Cover Image

Süchiki Walekerü: un ejemplo del uso de las TIC en escuelas indígenas, caso Wayuu

Fuente: Redalyc

Saved in:

Bibliographic Details
Main Author:	Sandra Quero Ramones
Format:	Artículo científico
Language:	es
Published:	Universidad de los Andes 2006
Subjects:	Educación wayuunaiki metodología Thales TIC en escuelas indígenas software educativo indígena educación intercultural bilingüe
Online Access:	Acceder al recurso
Tags:	Add Tag No Tags, Be the first to tag this record!

Similar Items

Docentes Wayuu y el uso de las TIC. Caso: software educativo Süchiki Walekerü
by: Sandra Ysabel Quero Ramones
Published: (2011)

Los docentes de lengua y cultura: Una mirada reflexiva y crítica de la educación indígena costarricense
by: Federico Guevara-Víquez
Published: (2015)

Educación para un México intercultural
by: Sylvia Schmelkes
Published: (2013)

Miradas a la interculturalidad. El caso de una escuela urbana con niños indígenas
by: Rebeca Barriga Villanueva
Published: (2008)

Cultura escrita bilingüe en escuelas indígenas de México: Distancia entre lo normativo y lo descriptivo
by: Gregorio Hernández Zamora
Published: (2018)

Evaluación del enfoque intercultural bilingüe en educación primaria indígena: Estudio de caso en la región indígena Los Altos, Chiapas
by: José Viveros-Márquez
Published: (2016)

La diversidad cultural educativa indígena venezolana en el contexto socio-jurídico
by: Jacqueline Coromoto Guillén de Romero
Published: (2013)

Una aproximación al estudio de las construcciones interrogativas en wayuunaiki/guajiro
by: Yandira Guerreiro
Published: (2010)

Educación intercultural bilingüe. Un acercamiento a través de la práctica docente de las escuelas de la región Wixarika en el estado de Jalisco-México
by: Martha Vergara Fregoso
Published: (2010)

Inclusión como política educativa: hacia un sistema educativo único en un México cultural y lingüísticamente diverso
by: Rosa Guadalupe Mendoza Zuany
Published: (2018)

Con un pie en dos mundos: Programas de educación bilingüe para niños quechuahablantes en el Cusco
by: Anna Saroli
Published: (2011)

Cultivar conocimientos, cosechar otra educación. Experiencias desde la perspectiva indígena
by: Sebastián Levalle
Published: (2020)

La maternidad en una unidad educativa intercultural bilingüe de Quito
by: Kuymi Tambaco
Published: (2020)

Percepciones de estudiantes de enseñanza básica sobre la educación intercultural bilingüe en La Araucanía, Chile
by: Albert Wyss Navarrete
Published: (2021)

Obstáculos, avatares e implicancias del proceso de incorporación de la población mbya-guaraní en la educación formal de la Provincia de Misiones (Argentina)
by: Yamila-Irupé Nuñez
Published: (2021)

Construir la interculturalidad. Políticas educativas, diversidad cultural y desigualdad en Ecuador
by: Marta Rodríguez-Cruz
Published: (2018)

Problemática lingüístico-educativa de los pueblos indígenas de Venezuela
by: Natalia Bondarenko Pisemskaya
Published: (2009)

Niños de la Amazonía. Una experiencia de trabajo conjunto por una mejor educación para los niños y las niñas asháninkas de la selva central del Perú
by: Regina Moromizato Izu
Published: (2011)

Educación intercultural bilingüe y relaciones interétnicas en la Escuela “Creación Yukpa” del Municipio San Francisco, Estado Zulia, Venezuela.
by: Kerli Moreno Mercado
Published: (2017)

Discurso y cosmogonía mixe en la construcción de un proyecto educativo: el caso de las IES Mixes
by: Sonia Comboni Salinas
Published: (2012)

Las escuelas clandestinas en Ecuador. Raíces de la educación indígena intercultural
by: María Isabel González Terreros
Published: (2015)

Caracterización del modelo de educación intercultural bilingüe de Honduras: el caso de la lengua pech
by: Jorge Edgardo Amador López
Published: (2022)

Formación universitaria intercultural para indígenas mayas de Yucatán, México
by: Francisco J. Rosado-May
Published: (2017)

Una experiencia de apropiación de la pedagogía inductiva intercultural entre maestros y formadores de docentes en Oaxaca, México
by: Erica González Apodaca
Published: (2010)

EL ENFOQUE INTERCULTURAL BILINGÜE Y SU IMPACTO EN LA CALIDAD DE LA EDUCACIÓN INDÍGENA: ESTUDIO DE CASO
by: José Viveros-Márquez
Published: (2014)

Caracterización socio-educativa de una comunidad warao estado delta amacuro
by: Nelson Tellería
Published: (2008)

Adquisición escolar del español y minusvaloración de las propias competencias lingüísticas en estudiantes indígenas emigrados a Nuevo León
by: Juan Sordo
Published: (2017)

¿Pueden utilizarse las instituciones estatales para reivindicar los idiomas indígenas?
by: Nicholas Limerick
Published: (2022)

Y, ¿para qué enseñar la lengua y cultura indígena? Subjetivaciones desde las experiencias de formación del docente indígena
by: Griselda Reyes Rojo
Published: (2022)

Ser diciendo, educar haciendo: repensando las políticas interculturales bilingües en Latinoamérica. Una introducción
by: Eduardo S. Vila Merino
Published: (2010)

La educación intercultural bilingüe y sus desafíos para población guaraní de Salta y Misiones (Argentina)
by: Yamila Irupé Nuñez
Published: (2020)

Dilemas de la educación intercultural: la experiencia de profesores bilingües en escuelas primarias del área metropolitana de Monterrey
by: Alejandro Martínez Canales
Published: (2016)

Interculturalidad, democracia y formación valoral en México
by: Sylvia Schmelkes del Valle
Published: (2009)

A “CONQUISTA ESPIRITUAL” DOS TUPINAMBÁ: a originalidade teórico-conceitual da aculturação e o regímem de relação assimétrica de Thales de Azevedo
by: Edwin B. Reesink
Published: (2023)

COMPETENCIAS TIC EN DOCENTES DEL INGLÉS A NIVEL DE BÁSICA PRIMARIA EN LAS IE OFICIALES DE LA REGIÓN CARIBE DE COLOMBIA
by: Giovanni Polifroni Lobo
Published: (2015)

Educación indígena en Yucatán: migración y dinámica de las relaciones en la escuela
by: Christy Chan Cervantes
Published: (2015)

Ser docente en escenarios multiculturales y multilingües: desafíos de la formación superior en Santa Fe (Argentina)
by: Micaela Lorenzotti
Published: (2023)

Hacia una evaluación en contexto indígena: El caso de una escuela mapuce en Chile
by: Miguel Del Pino-Sepúlveda
Published: (2022)

Idioma maya y currículo intercultural para estudiantes de primaria en Yucatán-México
by: Juan Carlos Mijangos
Published: (2011)

"Dependiendo de cómo sea la pregunta". Notas sobre "profes indígenas" y educación intercultural
by: Alejandro Martínez Canales
Published: (2017)