Programa de educación ambiental para la cuenca del río Mucujún: una ventana de extensión universitaria
Fuente:
Redalyc
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| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Language: | es |
| Published: |
Universidad de los Andes
2006
|
| Subjects: | |
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| _version_ | 1876470130475532288 |
|---|---|
| author | Yolanda Molina |
| author_facet | Yolanda Molina |
| contents | Programa de educación ambiental para la cuenca del río Mucujún: una ventana de extensión universitaria Yolanda Molina Educación abono orgánico educación ambiental cuenca hidrográfica conciencia ambiental educación dinámica e interactiva En este artículo se presentan los resultados del primer año de ejecución del Programa de Educación Ambiental para la cuencadel río Mucujún, que se llevó a cabo con 27 alumnos del 4º año de la carrera de Ingeniería Forestal, área de Extensión y ParticipaciónComunitaria, Facultad de Ciencias Forestales y Ambientales de la Universidad de Los Andes, con el apoyo financiero de la empresaAguas de Mérida. El programa pretende contribuir a la conservación de la cuenca del río Mucujún, importante en el abastecimientode agua para la ciudad de Mérida, creando conciencia ambiental en la población infantil y juvenil. El mismo estuvo dirigido a 155alumnos de siete escuelas ubicadas en la cuenca. Se ejecutaron 9 proyectos específicos, diseñados en función de los problemas queestán deteriorando los recursos naturales especialmente aquellos que están afectando la calidad y cantidad del agua, y las posibilidadese intereses manifestados por los docentes y coordinadores de las escuelas. Los resultados muestran un 36% de ejecución de actividadespor arriba de lo planificado (75 de 55), adicionalmente a que el trabajo a través de proyectos despertó entusiasmo y permitió haceruna educación dinámica e interactiva que ayudó a los alumnos del 4º año de ingeniería forestal y a los niños de las escuelas involucradas,a la adquisición de conocimientos, comprensión de nuevos conceptos, desarrollo de actitudes favorables para la conservacióndel ambiente y habilidades y destrezas; insertó a la academia en la solución de problemas del mundo real y permitió usar el área de lacuenca como un aula abierta para la enseñanza y la aplicación de la Extensión Rural. Adicionalmente se instalaron 5 estructuras paralombricultivo y 3 estructuras para compostaje. 2006 artículo científico 1316-4910 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=35603410 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=356 Educere application/pdf Universidad de los Andes Educere (República Bolivariana de Venezuela) Num.34 Vol.10 |
| format | Artículo científico |
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| institution | Redalyc |
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| publishDate | 2006 |
| publisher | Universidad de los Andes |
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