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La distribución espacial del taller de diseño y los códigos de conocimiento educativos. Dos casos de estudio: El taller de planta 'Tabicada' y el taller de planta 'abierta'

Fuente: Redalyc

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Bibliographic Details
Main Author:	Fabiola Vivas
Format:	Artículo científico
Language:	es
Published:	Universidad de los Andes 2006
Subjects:	Educación valoración ambiental taller arquitectónico códigos de conocimiento educativo evaluación de ambientes ocupados
Online Access:	Acceder al recurso
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