Una mirada a la construcción social de padres y/o representantes lectores: la escuela bolivariana Humberto Tejera
Fuente:
Redalyc
Salvato in:
| Autore principale: | |
|---|---|
| Natura: | Artículo científico |
| Lingua: | es |
| Pubblicazione: |
Universidad de los Andes
2006
|
| Soggetti: | |
| Accesso online: | |
| Tags: |
Aggiungi Tag
Nessun Tag, puoi essere il primo ad aggiungerne!!
|
| _version_ | 1876439466404478976 |
|---|---|
| author | Noris Ramírez de Guerrero |
| author_facet | Noris Ramírez de Guerrero |
| contents | Una mirada a la construcción social de padres y/o representantes lectores: la escuela bolivariana Humberto Tejera Noris Ramírez de Guerrero Josefina Peña González Educación escuela Círculo de lectores integración familia En este trabajo se describen y analizan los resultados preliminares de la investigación quese viene realizando con los padres y/o representantes que participan en el Círculo de Lectorescreado en la Escuela Bolivariana Humberto Tejera durante el año escolar 2004-2005. El trabajose basa en datos naturales y reales con el propósito de demostrar cómo padres y/o representantespertenecientes a contextos socioeconómicos diferentes, pueden participar a través de lainteracción social entre ellos, para plantear y analizar estrategias de lectura que favorezcan laconstrucción de lectores autónomos y de esta manera colaborar con el trabajo que se realiza enla escuela. Los resultados demuestran los beneficios que se obtienen con la incorporación de lafamilia a la escuela. 2006 artículo científico 1316-4910 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=35603514 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=356 Educere application/pdf Universidad de los Andes Educere (República Bolivariana de Venezuela) Num.35 Vol.10 |
| format | Artículo científico |
| id | redalyc_35603514 |
| institution | Redalyc |
| language | es |
| publishDate | 2006 |
| publisher | Universidad de los Andes |
| spellingShingle | Una mirada a la construcción social de padres y/o representantes lectores: la escuela bolivariana Humberto Tejera Noris Ramírez de Guerrero Educación escuela Círculo de lectores integración familia Una mirada a la construcción social de padres y/o representantes lectores: la escuela bolivariana Humberto Tejera Noris Ramírez de Guerrero Josefina Peña González Educación escuela Círculo de lectores integración familia En este trabajo se describen y analizan los resultados preliminares de la investigación quese viene realizando con los padres y/o representantes que participan en el Círculo de Lectorescreado en la Escuela Bolivariana Humberto Tejera durante el año escolar 2004-2005. El trabajose basa en datos naturales y reales con el propósito de demostrar cómo padres y/o representantespertenecientes a contextos socioeconómicos diferentes, pueden participar a través de lainteracción social entre ellos, para plantear y analizar estrategias de lectura que favorezcan laconstrucción de lectores autónomos y de esta manera colaborar con el trabajo que se realiza enla escuela. Los resultados demuestran los beneficios que se obtienen con la incorporación de lafamilia a la escuela. 2006 artículo científico 1316-4910 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=35603514 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=356 Educere application/pdf Universidad de los Andes Educere (República Bolivariana de Venezuela) Num.35 Vol.10 |
| title | Una mirada a la construcción social de padres y/o representantes lectores: la escuela bolivariana Humberto Tejera |
| topic | Educación escuela Círculo de lectores integración familia |
| url | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=35603514 |