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La promoción de la lectura significativa de textos en inglés en el noveno grado de educación básica

Fuente: Redalyc

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Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Zonaida Ramírez
Formato:	Artículo científico
Lenguaje:	es
Publicado:	Universidad de los Andes 2007
Materias:	Educación inglés acción investigación constructivismo lectura significativa
Acceso en línea:	Acceder al recurso
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