Saved in:
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Language: | es |
| Published: |
Universidad de los Andes
2007
|
| Subjects: | |
| Online Access: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=35603716 |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
Construcción de conocimientos en el aula de inglés como lengua extranjera
by: Faylenys Alexandra García Martínez
Published: (2009)
by: Faylenys Alexandra García Martínez
Published: (2009)
La agencia de los estudiantes universitarios durante su aprendizaje de inglés
by: Mónica Castillo Delgadillo
Published: (2020)
by: Mónica Castillo Delgadillo
Published: (2020)
Interdisciplinariedad, investigación-acción y trabajo colaborativo en el aprendizaje del inglés técnico
by: Milagros del Valle Alburguez Mendoza
Published: (2015)
by: Milagros del Valle Alburguez Mendoza
Published: (2015)
Introducción de las tecnologías de la información y la comunicación en la enseñanza de inglés con fines específicos
by: Enrique Suárez
Published: (2008)
by: Enrique Suárez
Published: (2008)
Uso de estrategias metacognitivas de estudiantes de inglés en curso pre-universitario
by: Silvia I. PEREIRA R.
Published: (2008)
by: Silvia I. PEREIRA R.
Published: (2008)
La analogía como estrategia cognitiva que favorece la comprensión lectora en textos expositivos
by: José Viveros Márquez
Published: (2010)
by: José Viveros Márquez
Published: (2010)
La hipermedia como generadora de cambios de envergadura en la enseñanza de inglés con fines específicos
by: María Pires
Published: (2006)
by: María Pires
Published: (2006)
Fomento de lectura y escritura en adultos mayores
by: Irma Guillermina Herros Sánchez
Published: (2022)
by: Irma Guillermina Herros Sánchez
Published: (2022)
Procedimiento de aprendizaje autorregulado para universitarios: La «estrategia de lectura significativa de textos»
by: José María Román Sánchez
Published: (2004)
by: José María Román Sánchez
Published: (2004)
Hábitos de lectura en inglés de maestros bilingües en formación
by: Sindy Patricia Cardona Puello
Published: (2022)
by: Sindy Patricia Cardona Puello
Published: (2022)
La investigación-acción en el aula: tendencias y propuestas para la enseñanza de la Matemática en sexto grado
by: Mirian Terán de Serrentino
Published: (2005)
by: Mirian Terán de Serrentino
Published: (2005)
La lectura en el ciclo superior. Una experiencia de investigación basada en el análisis de consignas
by: Ma. del Rosario Fernández
Published: (2006)
by: Ma. del Rosario Fernández
Published: (2006)
La lectura inferencial de textos en inglés en estudiantes de habla española
by: Gerzon Yair Calle Álvarez
Published: (2024)
by: Gerzon Yair Calle Álvarez
Published: (2024)
El estudiante de educación virtual: proyección o reflexión
by: Rodolfo Uribe Iniesta
Published: (2008)
by: Rodolfo Uribe Iniesta
Published: (2008)
Conocimientos previos en el desarrollo de la destreza de lectura en inglés
by: Judith T. Batista O.
Published: (2010)
by: Judith T. Batista O.
Published: (2010)
Desarrollo de habilidades de comprensión lectora en inglés -como lengua extranjera- en estudiantes de quinto de primaria
by: María del Carmen Guarín Ramírez
Published: (2017)
by: María del Carmen Guarín Ramírez
Published: (2017)
Didáctica de la comprensión lectora del discurso científico-técnico en inglés en el área de ingeniería
by: Judith Batista
Published: (2011)
by: Judith Batista
Published: (2011)
Experiencias significativas en la enseñanza de la Educación Física en colegios oficiales de Bogotá
by: Fernando Guío Gutiérrez
Published: (2010)
by: Fernando Guío Gutiérrez
Published: (2010)
La lectura crítica en la educación superior: un estado de la cuestión
by: Juan Camilo Méndez Rendón
Published: (2014)
by: Juan Camilo Méndez Rendón
Published: (2014)
"Adaptación de un instrumento para evaluar el conocimiento de estrategias metacognitivas de estudiantes universitarios venezolanos al leer textos académicos en inglés"
by: Silvia I. Pereira R.
Published: (2006)
by: Silvia I. Pereira R.
Published: (2006)
Enseñanza del inglés en secundaria: una propuesta innovadora
by: Zayra Elisa Carvajal-Portuguez
Published: (2013)
by: Zayra Elisa Carvajal-Portuguez
Published: (2013)
Optimizar la comprensión escrita en inglés: Perspectivas de un Plan de Acción Tutorial
by: Belkys Sorbelly Araujo Palma
Published: (2018)
by: Belkys Sorbelly Araujo Palma
Published: (2018)
Comprensiones de la resiliencia en los libros editados en español y localizados en seis bibliotecas de Bogotá, Colombia
by: Juan José Cuervo Rodríguez
Published: (2011)
by: Juan José Cuervo Rodríguez
Published: (2011)
Investigación mexicana significativa en ciencias de la salud 1999-2004. Un análisis bibliométrico
by: Mercedes Cabello
Published: (2006)
by: Mercedes Cabello
Published: (2006)
Evaluación formativa de la acción El Espacio Judicial Europeo en materia Civil y Mercantil Análisis de la calidad y propuestas de mejora del diseño instruccional en una comunidad virtual de aprendizaje de egresados 2ª Parte: Aplicación del cuestionario de Marcelo C. y Zapata M. (2008) y conclusiones
by: Ángel Javier Fresneda Heredero
Published: (2011)
by: Ángel Javier Fresneda Heredero
Published: (2011)
Aproximación al constitutivismo: objetivo y estructura de la fundamentación constitutivista de las normas morales
by: Cristian Andrés Zapata Vélez
Published: (2022)
by: Cristian Andrés Zapata Vélez
Published: (2022)
Factores que influyen en la elección de enseñar inglés como lengua extranjera en escuelas primarias públicas en Colombia
by: Pamela Londoño Bonilla
Published: (2022)
by: Pamela Londoño Bonilla
Published: (2022)
Función pedagógica del director en el fortalecimiento de la labor docente
by: Bittar, Olga
Published: (2020)
by: Bittar, Olga
Published: (2020)
Elaboración de propuestas didácticas orientadas a mejorar los programas socioeducativos para jóvenes en situación de riesgo social
by: María Violeta Álvarez Fernández
Published: (2014)
by: María Violeta Álvarez Fernández
Published: (2014)
Evaluación formativa de un curso de formación continua destinado a jueces europeos. 1a parte: Metodología y resultados del programa formativo
by: Ángel Javier Fresneda-Heredero
Published: (2011)
by: Ángel Javier Fresneda-Heredero
Published: (2011)
Aprendizagem significativa do conceito de ressonância
by: Alice Assis
Published: (2012)
by: Alice Assis
Published: (2012)
De “no voy a entender nada” a “aprendí sin darme cuenta”: la experiencia vivida del aprendizaje del inglés
by: Narciso Castillo Sanguino
Published: (2023)
by: Narciso Castillo Sanguino
Published: (2023)
El enfoque constructivista en el curriculum de enfermería: motivación, dificultades y demandas que enfrenta el o la docente
by: Ligia Rojas Valenciano
Published: (2006)
by: Ligia Rojas Valenciano
Published: (2006)
Construyendo dominios de encuentro para problematizar acerca de las prácticas pedagógicas de profesores secundarios de Ciencias: Incorporando el modelo de Investigación-Acción como plan de formación continua
by: Corina González-Weil
Published: (2013)
by: Corina González-Weil
Published: (2013)
Lenguaje, aprendizaje de lenguas extranjeras, inglés e interculturalidad: una perspectiva ecuatoriana
by: Fabián Darío Rodas Pacheco
Published: (2021)
by: Fabián Darío Rodas Pacheco
Published: (2021)
Enfoques de evaluación orientados a la participación en los procesos de acción comunitaria
by: Héctor Núñez
Published: (2014)
by: Héctor Núñez
Published: (2014)
Efectos de la mediación oral para la resolución de conflictos comunicativos en aulas de inglés de Educación Primaria con presencia de alumnado extranjero
by: Natalia Barranco Izquierdo
Published: (2017)
by: Natalia Barranco Izquierdo
Published: (2017)
La agencia en la sociología de Pierre Bourdieu y Anthony Giddens
by: Manuel Alejandro Giovine
Published: (2024)
by: Manuel Alejandro Giovine
Published: (2024)
Un proyecto necesario para el logro de una universidad lectora
by: Carlota Lidia Santamaría Rocha
Published: (2021)
by: Carlota Lidia Santamaría Rocha
Published: (2021)
Posibilidades y limitaciones de implementación de un nuevo modelo pedagógico para la educación pública ecuatoriana.
by: Miguel Ángel Herrera Pavo
Published: (2022)
by: Miguel Ángel Herrera Pavo
Published: (2022)