La investigación en educación matemática: una hipótesis de trabajo
Fuente:
Redalyc
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| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Language: | es |
| Published: |
Universidad de los Andes
2007
|
| Subjects: | |
| Online Access: | |
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| _version_ | 1876465100010815488 |
|---|---|
| author | Jeannett Castro de Bustamante |
| author_facet | Jeannett Castro de Bustamante |
| contents | La investigación en educación matemática: una hipótesis de trabajo Jeannett Castro de Bustamante Educación investigación investigación pura Educación matemática investigación aplicada integración metodológica La Matemática constituye una forma de aproximación a la realidad; brinda elementos de importancia para el desarrollode la capacidad de argumentación racional, la abstracción reflexiva y el aumento de las habilidades necesarias para resolver problemas no sólo del ámbito escolar, sino de amplia aplicación y transferencia a otros campos del saber. Estos aspectos constituyen argumentos valederos de una Educación Matemática y, consecuentemente de la promoción y estímulo de iniciativas de investigación en este campo, tanto de estudios referidos a investigación pura (epistemología y estructura de la ciencia) como de aquellos más cercanos a la práctica docente (planificación, estrategias de enseñanza, elaboración y utilización de recursos y evaluación), que pudieran ser catalogados como de investigación aplicada. La investigación en el campo de la Educación Matemática, representa una alternativa que podría contribuir, no sólo con el desarrollo y estímulo de habilidades investigativas de quienes la asuman, sino que además ampliaría los horizontes de los criterios de análisis didáctico-pedagógico, que favorecen la visión prospectiva, estratégica y táctica de esta ciencia, necesaria para todos los profesionales y en especial para los del ámbito educativo. 2007 artículo científico 1316-4910 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=35603819 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=356 Educere application/pdf Universidad de los Andes Educere (República Bolivariana de Venezuela) Num.38 Vol.11 |
| format | Artículo científico |
| id | redalyc_35603819 |
| institution | Redalyc |
| language | es |
| publishDate | 2007 |
| publisher | Universidad de los Andes |
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