ESTÉTICA DE LA RECEPCIÓN: CUANDO LOS PEQUEÑOS AÚN NO LEEN
Fuente:
Redalyc
Saved in:
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Language: | es |
| Published: |
Universidad de los Andes
2008
|
| Subjects: | |
| Online Access: | |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
| _version_ | 1876491426199502848 |
|---|---|
| author | Manuela Ball |
| author_facet | Manuela Ball |
| contents | ESTÉTICA DE LA RECEPCIÓN: CUANDO LOS PEQUEÑOS AÚN NO LEEN Manuela Ball María Gutiérrez Educación literatura infantil alfabetización temprana Estética de la recepción En este artículo reflexionamos sobre un tema que reviste un papel preponderante en el área de la literatura como es la estética de la recepción. En este caso en particular, nos referiremos a la recepción de la literatura en los más pequeños, en los que aún no saben leer convencionalmente. En primer lugar, abordamos, grosso modo, desde una perspectiva histórica algunos aspectos vinculados con la estética de la recepción desde la teoría de sus máximos representantes Iser y Jauss. Luego, intentamos establecer una relación entre el fenómeno de la recepción y el papel que éste juega en los inicios de la alfabetización. Finalmente, tocamos algunas consideraciones acerca de la creación de contextos sociales idóneos para acercar al niño al mundo de la literatura. 2008 artículo científico 1316-4910 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=35614569003 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=356 Educere application/pdf Universidad de los Andes Educere (República Bolivariana de Venezuela) Num.42 Vol.12 |
| format | Artículo científico |
| id | redalyc_35614569003 |
| institution | Redalyc |
| language | es |
| publishDate | 2008 |
| publisher | Universidad de los Andes |
| spellingShingle | ESTÉTICA DE LA RECEPCIÓN: CUANDO LOS PEQUEÑOS AÚN NO LEEN Manuela Ball Educación literatura infantil alfabetización temprana Estética de la recepción ESTÉTICA DE LA RECEPCIÓN: CUANDO LOS PEQUEÑOS AÚN NO LEEN Manuela Ball María Gutiérrez Educación literatura infantil alfabetización temprana Estética de la recepción En este artículo reflexionamos sobre un tema que reviste un papel preponderante en el área de la literatura como es la estética de la recepción. En este caso en particular, nos referiremos a la recepción de la literatura en los más pequeños, en los que aún no saben leer convencionalmente. En primer lugar, abordamos, grosso modo, desde una perspectiva histórica algunos aspectos vinculados con la estética de la recepción desde la teoría de sus máximos representantes Iser y Jauss. Luego, intentamos establecer una relación entre el fenómeno de la recepción y el papel que éste juega en los inicios de la alfabetización. Finalmente, tocamos algunas consideraciones acerca de la creación de contextos sociales idóneos para acercar al niño al mundo de la literatura. 2008 artículo científico 1316-4910 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=35614569003 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=356 Educere application/pdf Universidad de los Andes Educere (República Bolivariana de Venezuela) Num.42 Vol.12 |
| title | ESTÉTICA DE LA RECEPCIÓN: CUANDO LOS PEQUEÑOS AÚN NO LEEN |
| topic | Educación literatura infantil alfabetización temprana Estética de la recepción |
| url | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=35614569003 |