Trayectoria del proyecto de escuelas bolivarianas
Fuente:
Redalyc
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| Autore principale: | |
|---|---|
| Natura: | Artículo científico |
| Lingua: | es |
| Pubblicazione: |
Universidad de los Andes
2008
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| Soggetti: | |
| Accesso online: | |
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| _version_ | 1876464116574453760 |
|---|---|
| author | Nacarid Rodríguez Trujillo |
| author_facet | Nacarid Rodríguez Trujillo |
| contents | Trayectoria del proyecto de escuelas bolivarianas Nacarid Rodríguez Trujillo Educación Venezuela jornada completa proyecto educativo Escuelas Bolivarianas El Proyecto de Escuelas Bolivarianas surge en Venezuela como "proyecto bandera" en señal de su prioridad dentro de las políticas para el sector educativo del gobierno que inició su gestión en 1999. Después de casi nueve años de existencia, presentamos un estudio sobre sus antecedentes, origen y trayectoria, basado, esencialmente, en el análisis de documentos escritos. Además de un exhaustivo arqueo de fuentes, se realizaron entrevistas a personas ligadas a su puesta en práctica, así como observaciones directas en una de las primeras escuelas creadas. El análisis de la información llevó a la identificación de antecedentes nacionales, las circunstancias de su origen y a caracterizar tres etapas bien definidas en su desarrollo, las que denominamos: experimental, crecimiento sostenido y declinación. Se presenta un balance de los logros y dificultades fundamentado en las escasas evaluaciones efectuadas hasta el presente. 2008 artículo científico 1316-4910 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=35614569017 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=356 Educere application/pdf Universidad de los Andes Educere (República Bolivariana de Venezuela) Num.42 Vol.12 |
| format | Artículo científico |
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| institution | Redalyc |
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| publishDate | 2008 |
| publisher | Universidad de los Andes |
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