El trabajo cooperativo en la búsqueda de aprendizajes significativos en clase de matemáticas de la educación básica
Fuente:
Redalyc
Salvato in:
| Autore principale: | Miriam Terán de Serrentino |
|---|---|
| Natura: | Artículo científico |
| Lingua: | es |
| Pubblicazione: |
Universidad de los Andes
2009
|
| Soggetti: | |
| Accesso online: | |
| Tags: |
Aggiungi Tag
Nessun Tag, puoi essere il primo ad aggiungerne!!
|
Documenti analoghi
Relatos descriptivos sobre la enseñanza de la matemática en la primera etapa de la escuela básica
di: Mirian Terán de Serrentino
Pubblicazione: (2004)
di: Mirian Terán de Serrentino
Pubblicazione: (2004)
Actitud de maestras y maestros hacia el trabajo cooperativo en el aprendizaje de la matemática
di: Luis Gerardo Meza Cascante
Pubblicazione: (2010)
di: Luis Gerardo Meza Cascante
Pubblicazione: (2010)
Trabajo cooperativo y aprendizaje significativo en Matemática en estudiantes universitarios de Lima
di: Javier Giraldo Huaman Camillo
Pubblicazione: (2020)
di: Javier Giraldo Huaman Camillo
Pubblicazione: (2020)
Software educativo para lograr aprendizajes significativos en el área de matemática
di: Wilmer Enrique VIDAURRE GARCÍA
Pubblicazione: (2015)
di: Wilmer Enrique VIDAURRE GARCÍA
Pubblicazione: (2015)
Papel de los conocimientos previos en el aprendizaje de la matemática universitaria
di: Dorenis Josefina Mota Villegas
Pubblicazione: (2015)
di: Dorenis Josefina Mota Villegas
Pubblicazione: (2015)
Perfil del profesorado universitario
di: M.ª Rosario Cerrillo Martín
Pubblicazione: (2005)
di: M.ª Rosario Cerrillo Martín
Pubblicazione: (2005)
La lúdica en el aprendizaje de las matemáticas
di: Xiomara Ramirezparis Colmenares
Pubblicazione: (2009)
di: Xiomara Ramirezparis Colmenares
Pubblicazione: (2009)
Matemática interactiva: ¿Otra forma de enseñar la matemática?
di: Mirian Terán de Serrentino
Pubblicazione: (2003)
di: Mirian Terán de Serrentino
Pubblicazione: (2003)
Estrategias de intervención con maestros centradas en la construcción de espacios educativos significativos para el desarrollo de competencias matemáticas
di: VIVIANA VARÓN VEGA
Pubblicazione: (2012)
di: VIVIANA VARÓN VEGA
Pubblicazione: (2012)
La investigación-acción en el aula: tendencias y propuestas para la enseñanza de la Matemática en sexto grado
di: Mirian Terán de Serrentino
Pubblicazione: (2005)
di: Mirian Terán de Serrentino
Pubblicazione: (2005)
El aprendizaje significativo de los conocimientos ambientales en las actividades docentes de las asignaturas técnicas de la carrera Licenciatura en Educación, especialidad Mecánica
di: Antonio Lázaro Aguilera González
Pubblicazione: (2007)
di: Antonio Lázaro Aguilera González
Pubblicazione: (2007)
El aprendizaje por proyectos en la formación docente
di: Marta Rodríguez-Rodríguez
Pubblicazione: (2015)
di: Marta Rodríguez-Rodríguez
Pubblicazione: (2015)
PROPUESTA DE SECUENCIA DIDÁCTICA UTILIZANDO EL ÁBACO NEPOHUALTZINTZIN PARA LOS CÁLCULOS ARITMÉTICOS
di: María del Socorro Rivera Casales
Pubblicazione: (2021)
di: María del Socorro Rivera Casales
Pubblicazione: (2021)
Estrategias de aprendizaje significativo para la interiorización de valores de identidad nacional en la educación básica
di: Idania Sansevero de Suárez
Pubblicazione: (2006)
di: Idania Sansevero de Suárez
Pubblicazione: (2006)
Educación virtual: ¿puede fomentar la lectoescritura para la construcción de sentido en adolescentes?
di: Jennie Ostrosky Shejet
Pubblicazione: (2006)
di: Jennie Ostrosky Shejet
Pubblicazione: (2006)
El excursionismo como estrategia didáctica para el aprendizaje significativo de la geomorfología en la educación superior
di: Edith Luz Gouveia
Pubblicazione: (2009)
di: Edith Luz Gouveia
Pubblicazione: (2009)
El Chat como estrategia para fomentar el aprendizaje cooperativo. Una investigación en el Prácticum de Magisterio
di: Carmen Trigueros Cervantes
Pubblicazione: (2011)
di: Carmen Trigueros Cervantes
Pubblicazione: (2011)
Compartir experiencias en el proceso de desarrollo de la Tesis Doctoral, sentirse acompañada
di: Maria ALTUNA
Pubblicazione: (2016)
di: Maria ALTUNA
Pubblicazione: (2016)
Prácticas pedagógicas descolonizadoras en experiencias productivas autogestionadas de movimientos sociales: el principio formativo del trabajo
di: Anahí Guelman
Pubblicazione: (2015)
di: Anahí Guelman
Pubblicazione: (2015)
UNA EXPERIENCIA EDUCATIVA DE APRENDIZAJE COOPERATIVO EN LA UNIVERSIDAD
di: Diego Vergara Rodríguez
Pubblicazione: (2012)
di: Diego Vergara Rodríguez
Pubblicazione: (2012)
El constructivismo, según bases teóricas de César Coll
di: Cristian Marcelo Tigse Parreño
Pubblicazione: (2019)
di: Cristian Marcelo Tigse Parreño
Pubblicazione: (2019)
El refrán como estrategia de enseñanza para el aprendizaje significativo de algunos contenidos conceptuales del Área Ciencias de la Naturaleza y Tecnología en estudiantes de sexto grado...
di: Josefa Pérez Terán
Pubblicazione: (2002)
di: Josefa Pérez Terán
Pubblicazione: (2002)
Estilos de aprendizaje y trabajo grupal para el aprendizaje de la geometría
di: Rafael Marcelino Cantorin Curty
Pubblicazione: (2015)
di: Rafael Marcelino Cantorin Curty
Pubblicazione: (2015)
El desarrollo de la autonomía: más allá del uso de las TIC para el trabajo independiente
di: Patricia Elena Jaramillo Marín
Pubblicazione: (2010)
di: Patricia Elena Jaramillo Marín
Pubblicazione: (2010)
Diseño de un software educativo para propiciar el aprendizaje significativo de la geometría en la Educación Primaria Bolivariana
di: Freddy Cisneros
Pubblicazione: (2011)
di: Freddy Cisneros
Pubblicazione: (2011)
Aplicación de algoritmos etnomatemáticos en el aprendizaje significativo de estudiantes universitarios
di: Ronald Jesús Alarcón Anco
Pubblicazione: (2021)
di: Ronald Jesús Alarcón Anco
Pubblicazione: (2021)
Percepción del estudiante universitario hacia la evaluación del aprendizaje cooperativo basado en rúbricas
di: Mª del Carmen Pegalajar Palomino
Pubblicazione: (2015)
di: Mª del Carmen Pegalajar Palomino
Pubblicazione: (2015)
Las estrategias instruccionales y el logro de aprendizajes significativos
di: Rosario Peley
Pubblicazione: (2007)
di: Rosario Peley
Pubblicazione: (2007)
Cooperación y juego, binomio para el aprendizaje de las matemáticas. Resultados en una escuela mexicana
di: Eugenia María García Bautista
Pubblicazione: (2019)
di: Eugenia María García Bautista
Pubblicazione: (2019)
La preparación básica de los profesores de matemática para enseñar a resolver problemas aritméticos
di: Ramón P. Ortiz González
Pubblicazione: (2012)
di: Ramón P. Ortiz González
Pubblicazione: (2012)
El aprendizaje significativo de la química: condiciones para lograrlo
di: Alexander Castillo
Pubblicazione: (2013)
di: Alexander Castillo
Pubblicazione: (2013)
Factores estructurales y funcionales de la generación de aprendizaje significativo en química
di: Alexander Castillo
Pubblicazione: (2011)
di: Alexander Castillo
Pubblicazione: (2011)
Técnicas para promover el aprendizaje significativo en Educación Física: Los CMap-Tools
di: María del Carmen Campos Mesa
Pubblicazione: (2009)
di: María del Carmen Campos Mesa
Pubblicazione: (2009)
Los mapas conceptuales y el aprendizaje significativo en estudiantes de educación primaria
di: Beker Maraza Vilcanqui
Pubblicazione: (2022)
di: Beker Maraza Vilcanqui
Pubblicazione: (2022)
Investigación formativa en logro del aprendizaje significativo en experiencias de aula
di: Milagros Símon de Astudillo
Pubblicazione: (2021)
di: Milagros Símon de Astudillo
Pubblicazione: (2021)
Propuesta de aprendizaje significativo a través de resolución de problemas por investigación
di: Iván Ramón Sánchez Soto
Pubblicazione: (2009)
di: Iván Ramón Sánchez Soto
Pubblicazione: (2009)
Redes sociales en Internet: reflexiones sobre sus posibilidades para el aprendizaje cooperativo y colaborativo
di: Katiusca Peña
Pubblicazione: (2010)
di: Katiusca Peña
Pubblicazione: (2010)
Integración de tabletas digitales como herramienta mediadora en procesos de aprendizaje
di: Claudia Sahagún Jiménez
Pubblicazione: (2016)
di: Claudia Sahagún Jiménez
Pubblicazione: (2016)
Análisis de los efectos de los “equipos de aprendizaje por divisiones de rendimiento” en el aprendizaje y los resultados académicos
di: Sandra Vázquez-Toledo
Pubblicazione: (2021)
di: Sandra Vázquez-Toledo
Pubblicazione: (2021)
Analítica del aprendizaje significativo d-learning aplicado en la enseñanza de la física de la educación secundaria
di: Marcelo Augusto Salica
Pubblicazione: (2021)
di: Marcelo Augusto Salica
Pubblicazione: (2021)
Documenti analoghi
-
Relatos descriptivos sobre la enseñanza de la matemática en la primera etapa de la escuela básica
di: Mirian Terán de Serrentino
Pubblicazione: (2004) -
Actitud de maestras y maestros hacia el trabajo cooperativo en el aprendizaje de la matemática
di: Luis Gerardo Meza Cascante
Pubblicazione: (2010) -
Trabajo cooperativo y aprendizaje significativo en Matemática en estudiantes universitarios de Lima
di: Javier Giraldo Huaman Camillo
Pubblicazione: (2020) -
Software educativo para lograr aprendizajes significativos en el área de matemática
di: Wilmer Enrique VIDAURRE GARCÍA
Pubblicazione: (2015) -
Papel de los conocimientos previos en el aprendizaje de la matemática universitaria
di: Dorenis Josefina Mota Villegas
Pubblicazione: (2015)