Relato autobiográfico y subjetividad: una construcción narrativa de la identidad personal

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Auteur principal: María Gutiérrez Fernández
Format: Artículo científico
Langue:es
Publié: Universidad de los Andes 2010
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author María Gutiérrez Fernández
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contents Relato autobiográfico y subjetividad: una construcción narrativa de la identidad personal María Gutiérrez Fernández Educación subjetividad identidad personal narrativa autobiográfica Este ensayo aborda unas reflexiones preliminares sobre el vínculo entre la narrativa autobiográfica escrita, la subjetividad y la construcciónde la identidad personal de un grupo de estudiantes universitarios de pregrado de la Escuela de Educación en la Facultad de Humanidadesy de la Escuela de Ingeniería Química en la Facultad de Ingeniería de la Universidad de Los Andes, Mérida. El estudio se inscribe bajo laperspectiva sociocultural, así, desde el paradigma cualitativo intento mostrar un relato etnográfico que refleje parte del contenido de lasautobiografías, las cuales hablan sobre algunas temáticas recurrentes en torno a intereses, necesidades, concepciones de vida, preocupaciones,aspiraciones, amor, desarraigo, soledad y ausencias como indicadores constitutivos de la identidad personal que los distinguen yunifican 2010 artículo científico 1316-4910 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=35617102011 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=356 Educere application/pdf Universidad de los Andes Educere (República Bolivariana de Venezuela) Num.49 Vol.14
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Relato autobiográfico y subjetividad: una construcción narrativa de la identidad personal María Gutiérrez Fernández Educación subjetividad identidad personal narrativa autobiográfica Este ensayo aborda unas reflexiones preliminares sobre el vínculo entre la narrativa autobiográfica escrita, la subjetividad y la construcciónde la identidad personal de un grupo de estudiantes universitarios de pregrado de la Escuela de Educación en la Facultad de Humanidadesy de la Escuela de Ingeniería Química en la Facultad de Ingeniería de la Universidad de Los Andes, Mérida. El estudio se inscribe bajo laperspectiva sociocultural, así, desde el paradigma cualitativo intento mostrar un relato etnográfico que refleje parte del contenido de lasautobiografías, las cuales hablan sobre algunas temáticas recurrentes en torno a intereses, necesidades, concepciones de vida, preocupaciones,aspiraciones, amor, desarraigo, soledad y ausencias como indicadores constitutivos de la identidad personal que los distinguen yunifican 2010 artículo científico 1316-4910 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=35617102011 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=356 Educere application/pdf Universidad de los Andes Educere (República Bolivariana de Venezuela) Num.49 Vol.14
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