Imagen de Portada

La didáctica y las herramientas tecnológicas web en la educación interactiva a distancia

Fuente: Redalyc

Guardado en:

Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Mary Alexandra Arias Guerrero
Formato:	Artículo científico
Lenguaje:	es
Publicado:	Universidad de los Andes 2012
Materias:	Educación didáctica diálogo didáctico mediado herramientas tecnológicas educación interactiva a distancia
Acceso en línea:	Acceder al recurso
Etiquetas:	Agregar Etiqueta Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!

Ejemplares similares

Sistema global de universidad interactiva para la educación superior a distancia
por: Martín Pastor Angulo
Publicado: (2005)

Ensino à Distância: Uma Década das Publicações Científicas Brasileiras
por: Eliana Santos
Publicado: (2009)

LA EDUCACIÓN A DISTANCIA EN LA UNIVERSIDAD DE GRANMA Y SUS EXPERIENCIAS EN EL POSTGRADO
por: Armando Guillermo Antúnez Sánchez
Publicado: (2017)

El aprendizaje de fenómenos electromagnéticos mediante una herramienta interactiva
por: Jesús Briceño
Publicado: (2009)

La modalidad a distancia para la educación tecnológica de postgrado: ¿es de interés para los egresados?
por: Rubén Edel
Publicado: (2008)

POTENCIALIDADES Y LIMITACIONES DE LA PIZARRA DIGITAL INTERACTIVA. UNA REVISIÓN CRÍTICA DE LA LITERATURA
por: Ferran Gandol Casado
Publicado: (2012)

Podemos ser mais criativos ao adotar a inovação tecnológica em educação? Uma proposta em comunicação
por: Guillermo Orozco Gómez
Publicado: (2007)

Pizarras digitales interactivas (PDI) como recurso didáctico para el fortalecimiento de las prácticas docentes profesionalizantes
por: De Jesús Salcedo, Orlenda, et al.
Publicado: (2025)

Teoría axiológica de la educación abierta y a distancia: una didáctica transdisciplinaria
por: Jairo Gregorio Ramírez
Publicado: (2025)

La educación a distancia en entornos virtuales de enseñanza aprendizaje. Reflexiones didácticas
por: Sylvia Lima Montenegro
Publicado: (2017)

Lineamientos para el desarrollo de herramientas educativas interactivas para la estimulación temprana a nivel psicomotriz en niños de 3 a 5 años de edad validados a través de un prototipo experimental
por: Alexandra Ruiz
Publicado: (2014)

Los crucigramas en el aprendizaje del electomangetismo
por: Juan Carlos Olivares-G.
Publicado: (2008)

EDUCACIÓN A DISTANCIA DEL PROFESORADO DE CIENCIAS EN EL DESARROLLO DE LABORATORIOS VIRTUALES
por: Carla Martín Villalba
Publicado: (2008)

Un modelo de comunicación en la educación a distancia. Una reflexión educomunicativa
por: Norma Patricia Rodríguez Mendoza
Publicado: (2007)

Diálogo académico e investigación alternativa en la Universidad Estatal a Distancia de Costa Rica
por: Roxana María Morales-Bonilla
Publicado: (2015)

El pacto fáustico: la televisión interactiva que (no) querríamos
por: Rosanna Mestre Pérez
Publicado: (2005)

Concepción teórico – metodológica para el uso de los medios didácticos en el proceso de enseñanza – aprendizaje de las asignaturas de la carrera de Licenciatura en Educación Infantil
por: Miladys Audelencia Sánchez Pérez
Publicado: (2016)

Mando a distancia virtual usable para la interacción con la televisión ubicua
por: Francisco Javier Burón Fernández
Publicado: (2013)

Material educativo computacional (MEC) una herramienta didáctica para enseñar carbohidratos
por: Yuly Constanza Bustos Contreras
Publicado: (2009)

O mundo virtual como ferramenta interativa no ensino-aprendizagem colaborativo
por: Jeferson Demeterco
Publicado: (2004)

Descubriendo el lenguaje a través de la realidad aumentada y la pizarra digital
por: Sandra Ruperta Pérez-Lisboa
Publicado: (2017)

Estrategias didácticas para la enseñanza de la asignatura Técnicas de Estudio en la Universidad Nacional de Chimborazo
por: Patricia Bravo Mancero
Publicado: (2015)

REDES SOCIALES Y APRENDIZAJE A TRAVÉS DE LAS PRESENTACIONES ON-LINE
por: Andrés A. García Manzano
Publicado: (2009)

Herramientas de presentación digitales para aulas virtuales que mejoran los procesos de aprendizaje en estudiantes de educación superior
por: Nelly Maritza Andrade Ferrin
Publicado: (2025)

Implementación de un sistema de administración de cursos (CMS) como alternativa para ofertar educación continua y a distancia
por: María Alicia Rodríguez Hernández
Publicado: (2010)

La Ley de Derechos de Autor y la protección de los materiales didácticos de la educación a distancia bajo la plataforma de las tecnologías de información y comunicación
por: Carmen Logreira
Publicado: (2005)

VALIDACIÓN DE LA UNIDAD DIDÁCTICA LA IGLESIA CATÓLICA DE COSTA RICA EN LA HISTORIA NACIONAL: DESAFÍOS Y RESPUESTAS
por: Patricia Gómez Figueroa
Publicado: (2009)

Estudiando el fenómeno de la radiactividad a través de noticias de prensa: el caso del espía ruso envenenado
por: Soledad Esteban Santos
Publicado: (2012)

Audiovisuales didácticos para promover las competencias científicas en la educación a distancia
por: Magaly Rodríguez Calvo
Publicado: (2017)

Juego de matemáticas en la enseñanza: el truco de las 21 cartas a través de permutaciones
por: Roy Quintero
Publicado: (2006)

La metáfora educativa: herramienta para generar imágenes del curso fundamentos de didáctica, según Vygotsky
por: Maritza Olivares Miranda
Publicado: (2017)

LA INTERACCIÓN EN EL APRENDIZAJE EN RED: USO DE HERRAMIENTAS, ELEMENTOS DE ANÁLISIS Y POSIBILIDADES EDUCATIVAS
por: Julio Cabero Almenara
Publicado: (2007)

Cambios institucionales para una nueva enseñanza en educación superior
por: Lucía Rosario Malbernat
Publicado: (2008)

Estrategia didáctica con el uso de títeres para el desarrollo del lenguaje oral en niños de 4 a 5 años
por: Lic. Lisbeth Solange Moreira Viteri
Publicado: (2022)

Nuevas formas de aprendizaje mediante recursos educativos a distancia
por: ANA AURORA VIDAL MARTÍNEZ
Publicado: (2020)

Innovación universitaria en la uned
por: Maricruz Corrales Mora
Publicado: (2014)

La realidad aumentada como recurso didáctico en la enseñanza superior
por: Duniesky Dorta Pina
Publicado: (2021)

Enseñanza virtual de la escritura de posgrado: análisis sobre la evaluación de las prácticas
por: Lourdes Morán
Publicado: (2022)

Evaluación de la inducción al uso de las plataformas de aprendizaje en línea a estudiantes de la UNED
por: Francisco Mora Vicarioli
Publicado: (2015)

Evaluación de una propuesta para la formación inicial del profesorado de Física y Química a través del cambio en las creencias de los participantes
por: Iñigo Rodríguez-Arteche
Publicado: (2018)