Image de couverture de livre

Reseña "Revista Historia de la Educación Latinoamericana" de Diana Soto Arango y Nina Lluhi de Hasegawa

Fuente: Redalyc

Enregistré dans:

Détails bibliographiques
Auteur principal:	José Pascual Mora García
Format:	Artículo científico
Langue:	es
Publié:	Universidad de los Andes 2012
Sujets:	Educación
Accès en ligne:	Acceder al recurso
Tags:	Ajouter un tag Pas de tags, Soyez le premier à ajouter un tag!

Documents similaires

Reseña de "Mutis. Educador de la Élite Neogranadina" de Diana Soto Arango
par: Antonio E. de Pedro Robles
Publié: (2005)

Reseña de "Estudios sobre la Universidad Latinoamericana. De la Colonia la siglo XXI" de Diana Soto Arango et al. (dirs.)
par: Yules Alejandro Espinosa Blanco
Publié: (2005)

Reseña de Libros y Revistas
par: José Pascual Mora García
Publié: (2018)

Las maestras de Educación Primaria en el Cantón de La Grita y la formación en las Escuela de Niñas (siglo XIX)
par: José Pascual Mora García
Publié: (2015)

Aproximación historiográfica y herramientas de la Sociedad de Historia de la Educación Latinoamericana (SHELA)
par: José Pascual Mora García
Publié: (2015)

Reseña de "Autonomía y Modelos Universitarios en América Latina" de Diana Soto Arango y María Isabel La Fuente Guantes (Directoras)
par: Margoth Guzmán Munar
Publié: (2008)

La historia de la Educación Rural en Venezuela. Caso: Centro Interamericano de Educación Rural (CIER)
par: José Pascual Mora García
Publié: (2019)

Reseñas de Eventos
par: José Pascual Mora García
Publié: (2023)

Reseña: Revista Historia de la Educación Latinoamericana Núm. 16 ISSN: 0122-7238
par: Diana Soto Arango
Publié: (2012)

Las reformas en la historia del currículo en Venezuela (El proceso de implantación de la Educación Básica 1980-1998)
par: José Pascual Mora-García
Publié: (2013)

Revista Historia de la Educación Latinoamericana en cifras. 1998-2008
par:
Publié: (2008)

El reglamento interior de policía para la Escuela de Niñas en Vicaria de La Grita, durante el tiempo histórico de la Diócesis de Mérida de Maracaibo (S. XIX)
par: J. Pascual Mora García
Publié: (2001)

Historia de la escuela primaria en Venezuela (I) (Durante el tiempo histórico de la colonia, estudio de caso: la ciudad del Espíritu Santo de La Grita y el Colegio de los Jesuitas de Mérida)
par: José Pascual Mora García
Publié: (2015)

La Ley de Educación Universitaria, 2010: una mirada crítica desde el punto de vista de la filosofía de la educación
par: José Pascual Mora García
Publié: (2011)

Reseña de "REVISTA DE LA SOCIEDAD BOLIVARIANA DEL TÁCHIRA. JULIO DE 2008 NO. 22"
par: José Pascual Mora García
Publié: (2008)

La escuela rural en Colombia: Historias de vida de maestras. Mediados del siglo XX, de Diana Elvira Soto Arango. Tunja: Fundación Fudesa, Hisula, Ilac, Shela, 2014. 216 p.
par: Mônica Maria Farid Rahme
Publié: (2015)

Redes académicas y grupos de investigación en Iberoamérica
par: José Pascual Mora García
Publié: (2022)

La crisis de la universidad venezolana y el imaginario de la paz (2000-2016)
par: José Pascual Mora García
Publié: (2019)

La filosofía educativa de Luis Beltrán Prieto Figueroa y su aporte a la historia de la educación actual
par: José Pascual Mora García
Publié: (2008)

Génesis histórica de la Universidad de Los Andes - Venezuela. Del colegio San Francisco de Mérida (1628) a las contituciones del colegio fundado por Fray Juan Ramos de Lora (1785)
par: José Pascual Mora García
Publié: (2008)

Revista Historia de la Educación Latinoamericana, líder en la investigación histórico-educativa 1998-2013
par: Diana Soto Arango
Publié: (2013)

Impacto de las comunidades científicas en la producción de conocimientos en Colombia y América Latina: mirada crítica y contrahegemónica.
par: José Pascual Mora García
Publié: (2017)

Revista Historia de la Educación Latinoamericana
Publié: (2009)

El Curriculum como Historia Social (Aproximación a la historia del curriculum en Venezuela)
par: J. Pascual Mora García
Publié: (2004)

Impacto de las comunidades científicas en la producción de conocimientos en Colombia y América Latina: mirada crítica y contrahegemónica
par: José Pascual Mora García
Publié: (2018)

Invención de la tradición y origen histórico de la Universidad de Los Andes, Venezuela (1785-2010)
par: José Pascual Mora García
Publié: (2012)

La pedagogía apofática, una nueva pedagogía de la desaceleración ante el Covid-19
par: José Pascual Mora García
Publié: (2021)

Revista Historia de la Educación Latinoamericana. Trece años convocando y liderando la investigación histórico-educativa en Latinoamérica
par: Diana Soto Arango
Publié: (2010)

La minga como imaginario social. Una mirada a la pedagogía de resiliencia indígena en Colombia
par: José Pascual Mora García
Publié: (2020)

VII Congreso de Historia de la Educación Latinoamericana Uiversitaria
par: Yules Alejandro Espinosa Blanco
Publié: (2008)

La investigación tutelada en el CDCHTA-ULA
par: José Pascual Mora García
Publié: (2012)

La red académica pedagogías, paz y poblaciones resilientes: su productividad y pertinencia social
par: José Pascual Mora García
Publié: (2022)

APROXIMACIÓN A UNA HISTORIA COMPARADA DE HISTORIA DE LA EDUCACIÓN EN AMÉRICA LATINA; CASO: ARGENTINA, BRASIL, COLOMBIA Y VENEZUELA
par: José Pascual Mora García
Publié: (2011)

La Maestra Argelia Mercedes Laya López. Aportes al imaginario afrodescendiente venezolano (1926 - 1997)
par: José Pascual Mora García
Publié: (2016)

BALTASAR DE LOS REYES MARRERO (1752-1809): PRIMER EDUCADOR DE LA ENSEÑANZA DE LA FÍSICA MODERNA EN LA UNIVERSIDAD DE CARACAS (ÚLTIMAS DÉCADAS DEL SIGLO XVIII) (PARA UNA HISTORIA CONECTADA DE LA HISTORIA DE LA EDUCACIÓN EN COLOMBIA Y VENEZUELA)
par: José Pascual Mora García
Publié: (2009)

POLÍTICAS EDUCATIVAS DE ENSEÑANZA DEL CURRICULUM EN VENEZUELA: 1911- 1998
par: José Pascual Mora García
Publié: (2018)

La Revista Latinoamericana de Estudios Educativos
par: Sylvia Schmelkes
Publié: (2018)

Diana Elvira Soto Arango. La escuela rural en Colombia. Historias de vida de maestras. Mediados del siglo XX. Tunja: FUDESA, 2014. 216 páginas.
par: DORIS LILIA TORRES
Publié: (2015)

Una mirada desde la historia de la educación a la nueva nueva Ley Orgánica de Educación (2009): consistencias e inconsistencias epistemológicas
par: José Pascual Moreno García
Publié: (2009)

XI Congreso Iberoamericano de Historia de la Educación Latinoamericana: “Sujetos, poder y disputas por la educación”
par: María Elisa Welti
Publié: (2014)