El estudio de casos: una vertiente para la investigación educativa
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Redalyc
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| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Language: | es |
| Published: |
Universidad de los Andes
2013
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| Subjects: | |
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| _version_ | 1876451783334690816 |
|---|---|
| author | Wilmer Orlando López González |
| author_facet | Wilmer Orlando López González |
| contents | El estudio de casos: una vertiente para la investigación educativa Wilmer Orlando López González Educación triangulación generalización Estudio de casos transferibilidad investigación cualitativa Este texto es el resultado de una investigación teórica que tuvo como objetivo mostrar elementos esenciales para la investigación cualitativa, bajo un diseño de estudio de casos. En dicha exploración se desarrollaron aspectos fundamentales tales como: 1) alcance del estudio de casos (global - inclusivo), clasifi cación y características de las unidades de análisis; 2) transferibilidad y generalización de los resultados de una investigación bajo este tipo de diseño; 3) importancia de la triangulación de los resultados (lo cual le da confi abilidad y validez científi ca a la discusión de la información); y, 4) conclusiones fi nales de una investigación de estudio de casos. Creemos que estudios como estos servirán de apoyo a todos aquellos investigadores que realizan trabajos de este tipo. 2013 artículo científico 1316-4910 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=35630150004 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=356 Educere application/pdf Universidad de los Andes Educere (República Bolivariana de Venezuela) Num.56 Vol.17 |
| format | Artículo científico |
| id | redalyc_35630150004 |
| institution | Redalyc |
| language | es |
| publishDate | 2013 |
| publisher | Universidad de los Andes |
| spellingShingle | El estudio de casos: una vertiente para la investigación educativa Wilmer Orlando López González Educación triangulación generalización Estudio de casos transferibilidad investigación cualitativa El estudio de casos: una vertiente para la investigación educativa Wilmer Orlando López González Educación triangulación generalización Estudio de casos transferibilidad investigación cualitativa Este texto es el resultado de una investigación teórica que tuvo como objetivo mostrar elementos esenciales para la investigación cualitativa, bajo un diseño de estudio de casos. En dicha exploración se desarrollaron aspectos fundamentales tales como: 1) alcance del estudio de casos (global - inclusivo), clasifi cación y características de las unidades de análisis; 2) transferibilidad y generalización de los resultados de una investigación bajo este tipo de diseño; 3) importancia de la triangulación de los resultados (lo cual le da confi abilidad y validez científi ca a la discusión de la información); y, 4) conclusiones fi nales de una investigación de estudio de casos. Creemos que estudios como estos servirán de apoyo a todos aquellos investigadores que realizan trabajos de este tipo. 2013 artículo científico 1316-4910 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=35630150004 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=356 Educere application/pdf Universidad de los Andes Educere (República Bolivariana de Venezuela) Num.56 Vol.17 |
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| topic | Educación triangulación generalización Estudio de casos transferibilidad investigación cualitativa |
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