Representaciones mentales en el aprendizaje del concepto combustión
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Redalyc
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| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Language: | es |
| Published: |
Universidad de los Andes
2013
|
| Subjects: | |
| Online Access: | |
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| _version_ | 1876461612073746432 |
|---|---|
| author | Saida Matute |
| author_facet | Saida Matute |
| contents | Representaciones mentales en el aprendizaje del concepto combustión Saida Matute Patricia Iglesias Oscar Gutiérrez Tarcisio Capote Jesús Rojas Ronaldo Durán Educación combustión aprendizaje de conceptos representaciones mentales Este estudio se basa en analizar las representaciones mentales acerca del concepto combustión, elaborados por los estudiantes cursantes del quinto año del Liceo Bolivariano Jacinto Lara. A los sujetos se les aplicó un cuestionario acerca de la representación del concepto de combustión; luego a los alumnos se les administró el contenido de hidrocarburos; además de una visita guiada a una refinería para complementar los tópicos discutidos. Los resultados permitieron concluir que los educandos elaboraron representaciones mentales tales como proposiciones, imágenes mentales y modelos mentales inherentes al concepto señalado, al utilizar palabras, oraciones e ilustraciones y que las mismas obedecen al modelo funcional con el que los estudiantes se desenvuelven en la vida cotidiana. 2013 artículo científico 1316-4910 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=35630152015 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=356 Educere application/pdf Universidad de los Andes Educere (República Bolivariana de Venezuela) Num.57 Vol.17 |
| format | Artículo científico |
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| institution | Redalyc |
| language | es |
| publishDate | 2013 |
| publisher | Universidad de los Andes |
| spellingShingle | Representaciones mentales en el aprendizaje del concepto combustión Saida Matute Educación combustión aprendizaje de conceptos representaciones mentales Representaciones mentales en el aprendizaje del concepto combustión Saida Matute Patricia Iglesias Oscar Gutiérrez Tarcisio Capote Jesús Rojas Ronaldo Durán Educación combustión aprendizaje de conceptos representaciones mentales Este estudio se basa en analizar las representaciones mentales acerca del concepto combustión, elaborados por los estudiantes cursantes del quinto año del Liceo Bolivariano Jacinto Lara. A los sujetos se les aplicó un cuestionario acerca de la representación del concepto de combustión; luego a los alumnos se les administró el contenido de hidrocarburos; además de una visita guiada a una refinería para complementar los tópicos discutidos. Los resultados permitieron concluir que los educandos elaboraron representaciones mentales tales como proposiciones, imágenes mentales y modelos mentales inherentes al concepto señalado, al utilizar palabras, oraciones e ilustraciones y que las mismas obedecen al modelo funcional con el que los estudiantes se desenvuelven en la vida cotidiana. 2013 artículo científico 1316-4910 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=35630152015 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=356 Educere application/pdf Universidad de los Andes Educere (República Bolivariana de Venezuela) Num.57 Vol.17 |
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| topic | Educación combustión aprendizaje de conceptos representaciones mentales |
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