Copertina

Sistema recomendador de técnicas instruccionales basado en objetivos pedagógicos (ReTIBO)

Fuente: Redalyc

Salvato in:

Dettagli Bibliografici
Autore principale:	Antonio Mauricio Silva Sprock
Natura:	Artículo científico
Lingua:	es
Pubblicazione:	Universidad de los Andes 2014
Soggetti:	Educación Procesos cognitivos técnicas instruccionales objetivos instruccionales
Accesso online:	Acceder al recurso
Tags:	Aggiungi Tag Nessun Tag, puoi essere il primo ad aggiungerne!!

Documenti analoghi

Aplicación de estrategias instruccionales basadas en procesos cognoscitivos básicos para la composición escrita en estudiantes de Educación Superior
di: Luis Rosales Delgado
Pubblicazione: (2008)

De los objetivos educativos a un enfoque por competencias en la enseñanza de lenguas extranjeras
di: Judith T. Batista
Pubblicazione: (2009)

La V de Gowin en el laboratorio de química: una experiencia didáctica en educación secundaria
di: Omaira Ramos
Pubblicazione: (2009)

Producción de un blog educativo sobre orquídeas a través de una propuesta metodológica para la elaboración de materiales instruccionales
di: Tomasa Lira Marchán
Pubblicazione: (2015)

Uso de materiales instruccionales para el desarrollo de la destreza oral en un curso de Inglés III para las carreras Comercio Exterior, Turismo y Hotelería en la Universidad Simón Bolívar
di: Marina Meza S
Pubblicazione: (2007)

CONSTRUCCIÓN DE UNIDADES INSTRUCCIONALES PARA CURSOS DE PROCESOS BÁSICOS EN PSICOLOGÍA: UNA METODOLOGÍA DE ANÁLISIS Y DISEÑO INSTRUCCIONAL
di: EDUARDO PEÑALOSA CASTRO
Pubblicazione: (2010)

Las estrategias instruccionales: ¿desarrollan la creatividad de los estudiantes de Diseño Gráfico?
di: Elías Amarilis
Pubblicazione: (2005)

Diagnóstico de competencias para el diseño de medios apoyados en las TIC de los asistentes de sala de la BPCE “Cecilio Acosta”
di: Naiken Delgado
Pubblicazione: (2021)

Teorías del aprendizaje y la instrucción en el diseño de materia les didácticos informáticos
di: Tivisay M. Guerrero Z.
Pubblicazione: (2009)

Efecto de la aplicación de juegos instruccionales fundamentados en la transversalidad en alumnos de matemática
di: Alejandro Contreras
Pubblicazione: (2010)

Herramientas participativas, material instruccional para el contexto rural. Caso: Hoyo de la Cumbre, estado Vargas. Venezuela
di: Carolina I León Ostos
Pubblicazione: (2015)

Estrategias instruccionales para la historia local. Caso: Venezuela región zuliana
di: Miriam Ávila de Colmenares
Pubblicazione: (2006)

SIMPLIFICACIÓN DE TEXTOS INSTRUCCIONALES: EN BUSCA DE UN TONO CONVERSACIONAL. EL CASO MADIC
di: Yosune Chamizo
Pubblicazione: (2013)

Un modelo de comunicación en la educación a distancia. Una reflexión educomunicativa
di: Norma Patricia Rodríguez Mendoza
Pubblicazione: (2007)

Desarrollo de capacidades de investigación para estudiantes universitarios mediante el uso de estrategias instruccionales en entornos virtuales de aprendizaje
di: Danilo Pástor Ramírez
Pubblicazione: (2020)

LOS MATERIALES INSTRUCCIONALES: ¿FACTORES OBSTACULIZANTES DE LA COMPRENSIÓN DE LA LECTURA?
di: Yasmir Barboza Marcano
Pubblicazione: (2008)

Modelos pedagógicos para la enseñanza de las asignaturas del área contable
di: Rosario Carolino
Pubblicazione: (2008)

La práctica pedagógica y el desarrollo de estrategias instruccionales desde el enfoque constructivista
di: Elizabeth Castro
Pubblicazione: (2006)

Los mapas conceptuales y el aprendizaje significativo en estudiantes de educación primaria
di: Beker Maraza Vilcanqui
Pubblicazione: (2022)

APOYO ADAPTATIVO BASADO EN IMS-LD Y ESTRATEGIAS PSICO- EDUCATIVAS PARA LA FAMILIARIZACIÓN DE ESTUDIANTES CON DISCAPACIDAD CON SU ENTORNO VIRTUAL DE APRENDIZAJE
di: Elena del Campo
Pubblicazione: (2010)

La praxis educativa: una aproximación a la realidad en el aula
di: Elizabeth Castro
Pubblicazione: (2009)

Auto-eficacia docente, motivación del profesor y estrategias de enseñanza
di: Susana Rodríguez
Pubblicazione: (2009)

Modalidad semipresencial en el Instituto Pedagógico de Caracas: rediseño e implantación del curso Estrategias y Recursos Instruccionales
di: Nancy Ojeda
Pubblicazione: (2012)

Diseño de programas de actualización profesional interactiva a distancia
di: Jonás Montilva
Pubblicazione: (2008)

La enseñanza estratégica para abordar la composición de textos narrativos
di: Norka Pérez
Pubblicazione: (2019)

PROGRAMAS DE ESTUDIO DE LENGUA DE SEÑAS VENEZOLANA PARA SORDOS
di: Ana María Morales
Pubblicazione: (2008)

Planificación automática de Diseños Instruccionales en Entornos Virtuales de Aprendizaje: un Reto Multidisciplinario
di: Morales Reynaga, Lluvia Carolina
Pubblicazione: (2012)

La indisciplina social e instruccional en adolescentes y universitarios: la influencia del género
di: Mª del Mar Badia Martín
Pubblicazione: (2012)

Preferencias respecto a métodos instruccionales de los estudiantes universitarios de nuevo acceso y su relación con estilos de aprendizaje y estrategias motivacionales
di: Rafael García Ros
Pubblicazione: (2008)

La presentación de las tareas en función de la formación académica de los entrenadores de fútbol
di: I. Mesquita
Pubblicazione: (2008)

Cómo evaluar cursos en línea
di: Beatriz Sandia
Pubblicazione: (2005)

Mecanismos de influencia educativa en los intercambios diádicos -profesora/alumno/a- en un aula de preescolar
di: Esther Zarandona de Juan
Pubblicazione: (1997)

Force understanding through an in-lab learning proposal
di: Sergio Flores García
Pubblicazione: (2016)

Creación de un club de escritores a favor de la composición de textos escritos
di: Egilda Guerra
Pubblicazione: (2019)

La disyuntiva individual-grupal. Comparación entre dos modelos alternativos de enseñanza en la universidad
di: Néstor D. Roselli
Pubblicazione: (2008)

Diseño y evaluación de un prototipo de CD Rom para el curso Simulaciones y Juegos Instruccionales del Departamento de Tecnología Educativa en el Instituto Pedagógico de Caracas
di: Anna Patrizia De Marco R
Pubblicazione: (2008)

Diseño de una Plataforma Multimedial para la cátedra de Guitarra Popular de la Escuela Superior de Música José Ángel Lamas, Caracas
di: Ilich J. Solano B.
Pubblicazione: (2021)

DESPUÉS DE LA INTERVENCIÓN EDUCATIVA, ¿QUÉ SIGUE? SIGNIFICADOS PARA LAS FUTURAS FORMADORAS
di: Wendy Edith Gómez Márquez
Pubblicazione: (2019)

Elaboración de materiales multimedia para Inglés Técnico según competencias y blended learning
di: Ana Finol de Govea
Pubblicazione: (2012)

Configuración del nivel de apropiación metacognitiva de conocimientos pedagógicos en la formación inicial docente
di: Juana Castro Rubilar
Pubblicazione: (2020)