Saved in:
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Language: | es |
| Published: |
Universidad de los Andes
2001
|
| Subjects: | |
| Online Access: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=35651503 |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
La práctica profesional pedagógica en la formación del docente estratégico de Educación Primaria
by: Miraida Josefina Linares-Rivas
Published: (2016)
by: Miraida Josefina Linares-Rivas
Published: (2016)
La teoría práctica del profesor, punto de partida para la orientación pedagógica en la formación docente
by: Nancy Pestana
Published: (2004)
by: Nancy Pestana
Published: (2004)
La lengua escrita en preescolar: una propuesta socioconstructivista con apoyo de recursos informáticos
by: María Teresa Luna Martínez
Published: (2019)
by: María Teresa Luna Martínez
Published: (2019)
Consideraciones metodológicas acerca del aprendizaje de la lengua escrita en el grado preescolar
by: Joel Ramírez Ramos
Published: (2006)
by: Joel Ramírez Ramos
Published: (2006)
La afectividad en el aula preescolar: Reflexiones desde la práctica profesional docente
by: Carmen María Villalobos González
Published: (2014)
by: Carmen María Villalobos González
Published: (2014)
Sobre formación docente y su concreción en la práctica
by: Nancy Pestana
Published: (2000)
by: Nancy Pestana
Published: (2000)
Alfabetización inicial: Decisiones y definiciones pedagógicas de una docente para impulsar la lengua oral y escrita en una institución preescolar indígena
by: Glenda Delgado-Gastélum
Published: (2023)
by: Glenda Delgado-Gastélum
Published: (2023)
Innovación y procesos reflexivos. La práctica pedagógica de los formadores de docentes
by: Monica del Carmen Meza Mejía
Published: (2021)
by: Monica del Carmen Meza Mejía
Published: (2021)
Reseña de "Mejorar la Escuela. Una introducción a la gestión pedagógica en la educación básica" de Cristina Carriego
by: Mildred C. Meza Chavez
Published: (2006)
by: Mildred C. Meza Chavez
Published: (2006)
La formación básica de docentes de educación infantil en lengua escrita y literatura. El caso de la Universidad Autónoma de Barcelona - UAB
by: Neus Real
Published: (2018)
by: Neus Real
Published: (2018)
Los proyectos pedagógicos de aula: planificación socializada o fraude en la práctica escolar
by: Pedro Rivas
Published: (2004)
by: Pedro Rivas
Published: (2004)
Reseña de "La investigación cualitativa etnográfica en educación. Manual teórico-práctico" de Miguel Martínez M.
by: Mario Rivas Meza
Published: (2006)
by: Mario Rivas Meza
Published: (2006)
Disposiciones normativas para la formación emocional en la educación preescolar
by: Juan Carlos Pacheco Giraldo
Published: (2010)
by: Juan Carlos Pacheco Giraldo
Published: (2010)
Competencia moral-democrática en futuros profesores de Pedagogía en educación básica en Chile ¿Importa la formación inicial docente?
by: Marisa Meza Pardo
Published: (2016)
by: Marisa Meza Pardo
Published: (2016)
Malestar docente: la inclusión de una niña de 5 años con microcefalia al aula de educación preescolar
by: Juan Pablo Sánchez-Domínguez
Published: (2023)
by: Juan Pablo Sánchez-Domínguez
Published: (2023)
Consolidar la reflexión pedagógica para mejorar las prácticas de aula desde la escritura profesional docente
by: Marcela Jarpa-Azagra
Published: (2024)
by: Marcela Jarpa-Azagra
Published: (2024)
Redes autogestionarias de educación permanente: una alternativa para la actualización docente en Venezuela
by: Pedro Rivas
Published: (2002)
by: Pedro Rivas
Published: (2002)
Conceptualización y reflexión sobre la práctica educativa en un programa de formación continua para docentes de educación media superior en México
by: Guadalupe Nancy Nava-Gómez
Published: (2015)
by: Guadalupe Nancy Nava-Gómez
Published: (2015)
Etnoecología en el aula de clase: una propuesta para la formación docente contextualizada en comunidades tradicionales
by: Karina Vieira Martins
Published: (2021)
by: Karina Vieira Martins
Published: (2021)
Redes autogestionarias de educación permanente. Una alternativa para la actualización docente en Venezuela
by: Pedro José Rivas
Published: (2002)
by: Pedro José Rivas
Published: (2002)
La acción pedagógica en el currículo básico nacional de la educación preescolar o inicial
by:
Published: (2001)
by:
Published: (2001)
Evaluación e intervención pedagógica en la formación de docentes. Una acción reflexiva en el aula de clases
by: Luis Benítez Galindo
Published: (2016)
by: Luis Benítez Galindo
Published: (2016)
La práctica docente en la educación preescolar: ¿Autonomía o control?
by: Nancy Beatriz Villanueva Villanueva
Published: (1993)
by: Nancy Beatriz Villanueva Villanueva
Published: (1993)
La formación letrada de docentes de preescolar en el dominio de la familia
by: Ma. del Carmen Lugo Cuellar
Published: (2022)
by: Ma. del Carmen Lugo Cuellar
Published: (2022)
Expresiones de violencia epistémica en la formación inicial docente
by: Marcela Rivas Valenzuela
Published: (2022)
by: Marcela Rivas Valenzuela
Published: (2022)
Relaciones y conexiones de la formación docente en tiempos de complejidad: una vía para la resignificación de la práctica pedagógica interdisciplinar
by:
Published: (2021)
by:
Published: (2021)
Mediación pedagógica para la autonomía en la formación docente
by: Ana María Hernández Segura
Published: (2012)
by: Ana María Hernández Segura
Published: (2012)
Perfeccionamiento de la práctica preprofesional pedagógica en la formación del futuro profesional de la educación
by: Marcia Olivia Guibert Bueno
Published: (2011)
by: Marcia Olivia Guibert Bueno
Published: (2011)
Las creencias de la docente de educación física sobre la obesidad en la niñez de edad escolar
by: Hilda Patricia Núñez-Rivas
Published: (2013)
by: Hilda Patricia Núñez-Rivas
Published: (2013)
La formación docente, realidad y retos en la sociedad del conocimiento
by: Pedro Rivas
Published: (2004)
by: Pedro Rivas
Published: (2004)
Arquitecturas de aspectos sociales en la práctica pedagógica de profesores en formación de lenguas extranjeras
by: Harold Andrés Castañeda
Published: (2018)
by: Harold Andrés Castañeda
Published: (2018)
Conocimiento, participación y autonomía en el discurso y en las prácticas de nuestros docentes de aula. Una aproximación para la formación de docentes en ejercicio
by:
Published: (2003)
by:
Published: (2003)
Una propuesta pedagógica en prevención de riesgos sísmicos para docentes de educación inicial
by: María Milagro Liscano Barrios
Published: (2016)
by: María Milagro Liscano Barrios
Published: (2016)
La construcción de la identidad docente: investigación narrativa sobre un docente de lengua extranjera sin formación pedagógica de base
by: OSWALDO CABRERA BELLIDO
Published: (2015)
by: OSWALDO CABRERA BELLIDO
Published: (2015)
Aproximación al perfil del docente para la educación preescolar o inicial
by:
Published: (2001)
by:
Published: (2001)
Práctica pedagógica y lengua escrita: una búsqueda de sentido
by: Fabio Jurado Valencia
Published: (2013)
by: Fabio Jurado Valencia
Published: (2013)
Comparación de una propuesta pedagógica universitaria con las prácticas cotidianas en las aulas
by: Luis Felipe Gómez López
Published: (2005)
by: Luis Felipe Gómez López
Published: (2005)
El desarrollo de competencias investigativas de los docentes en formación en el contexto de la práctica pedagógica
by: Ximena Paola Buendía-Arias
Published: (2018)
by: Ximena Paola Buendía-Arias
Published: (2018)
Evaluación de la práctica pedagógica en el contexto de la educación superior en Colombia
by: Tomás Sánchez-Amaya
Published: (2024)
by: Tomás Sánchez-Amaya
Published: (2024)
La enseñanza de las Ciencias Físico-Naturales y la Matemática, una práctica docente que niega el aprendizaje de las ciencias
by: Pedro Rivas
Published: (2003)
by: Pedro Rivas
Published: (2003)