El perfil conceptual del equilibrio químico de estudiantes universitarios de Educación
Fuente:
Redalyc
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| Autore principale: | |
|---|---|
| Natura: | Artículo científico |
| Lingua: | es |
| Pubblicazione: |
Universidad de los Andes
2017
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| Soggetti: | |
| Accesso online: | |
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| _version_ | 1876424462469955584 |
|---|---|
| author | Wilmer Orlando López González |
| author_facet | Wilmer Orlando López González |
| contents | El perfil conceptual del equilibrio químico de estudiantes universitarios de Educación Wilmer Orlando López González Educación perfil educador Equilibrio químico estrategia enseñanza aprendizaje Este trabajo busca identificar las categorías que forman el perfil conceptual del equilibrio químico para posteriormente presentar dicho perfil a estudiantes universitarios de Educación de Ciencias Físico Naturales. En la metodología se utilizó un cuestionario para la recolección de la información y se realizó el análisis de las categorías que emergieron; se obtuvo como resultado que los participantes conceptualizan de maneras distintas el equilibrio químico, con mayor presencia en las zonas: “Igualdad”, “compartimentada” y “estequiométrica”; y con menos intensidad en las zonas “equilibrio químico” y Le Chatelier. La relación del perfil con el proceso de enseñanza y aprendizaje, es a través del replanteamiento de diversas estrategias que ayuden a formar las zonas científicas del perfil del equilibrio químico. 2017 artículo científico 1316-4910 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=35652744012 https://www.redalyc.org/journal/356/35652744012/ https://www.redalyc.org/journal/356/35652744012/html/ https://www.redalyc.org/journal/356/35652744012/35652744012.epub https://www.redalyc.org/journal/356/35652744012/movil es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=356 Educere application/pdf Universidad de los Andes Educere (República Bolivariana de Venezuela) Num.68 Vol.21 |
| format | Artículo científico |
| id | redalyc_35652744012 |
| institution | Redalyc |
| language | es |
| publishDate | 2017 |
| publisher | Universidad de los Andes |
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| topic | Educación perfil educador Equilibrio químico estrategia enseñanza aprendizaje |
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