Uso de la técnica de Heart Math para reducir la ansiedad y el estrés ante los exámenes de matemáticas
Fuente:
Redalyc
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| Auteur principal: | |
|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Langue: | es |
| Publié: |
Universidad de los Andes
2017
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| _version_ | 1876446648111988736 |
|---|---|
| author | Roberto Pablo Martínez Lozano |
| author_facet | Roberto Pablo Martínez Lozano |
| contents | Uso de la técnica de Heart Math para reducir la ansiedad y el estrés ante los exámenes de matemáticas Roberto Pablo Martínez Lozano Educación estrés Ansiedad exámenes matemáticas Actualmente los alumnos se afligen y se estresan grandemente cuando tienen que enfrentarse a los exámenes de matemáticas, lo cual afecta su desempeño académico, puesto que este mismo estrés hace que los alumnos se bloqueen y a pesar de haber estudiado y preparado para el examen, no reflejan su aprendizaje debido a esta situación de ansiedad. Este estudio busca fomentar alternativas que apoyen a los estudiantes a reducir su nivel de ansiedad ante los exámenes de matemáticas, lo cual favorece a tener una mayor concentración y enfoque al momento de presentarlos. 2017 artículo científico 1316-4910 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=35655222006 https://www.redalyc.org/journal/356/35655222006/ https://www.redalyc.org/journal/356/35655222006/html/ https://www.redalyc.org/journal/356/35655222006/35655222006.epub https://www.redalyc.org/journal/356/35655222006/movil es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=356 Educere application/pdf Universidad de los Andes Educere (República Bolivariana de Venezuela) Num.69 Vol.21 |
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| institution | Redalyc |
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| publisher | Universidad de los Andes |
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