Bases para a proposição de uma hipermídia para alunos do quinto ano da educação básica Brasileira baseado em hábitos midiáticos
Fuente:
Redalyc
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| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Language: | pt |
| Published: |
Universidad de los Andes
2017
|
| Subjects: | |
| Online Access: | |
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| _version_ | 1876478977264058368 |
|---|---|
| author | Alvaro Martins Fernandes Júnior |
| author_facet | Alvaro Martins Fernandes Júnior |
| contents | Bases para a proposição de uma hipermídia para alunos do quinto ano da educação básica Brasileira baseado em hábitos midiáticos Alvaro Martins Fernandes Júnior Siderly do Carmo Dahle de Almeida Educación Hipermedia educación básica hábitos mediáticos Este estudio se pretendía proponer las bases para la construcción de un hipermedia que promueve el aprendizaje de los estudiantes del quinto año de la escuela primaria. Hubo una investigación de campo para cumplir con los hábitos de los medios de la audiencia objetivo y también ha llevado a cabo un estudio de caso para ver qué conexión de 3.0 Serie de los elementos web podría componer la hipermedia. El artículo está guiado en Bairon (2000, 2011), Gosciola (2003) y Santaella (2003, 2005, 2013). La investigación de campo se llevó a cabo con un público objetivo de la muestra de estudiantes de una escuela pública y una privada en dos municipios diferentes en el noroccidental estado de Paraná. La investigación ha demostrado que los estudiantes están en el entorno digital y se utilizan para jugar, la acción esencial en hipermedia. Este estudio contribuyó a proponer los elementos iniciales para la construcción de un hipermedia con un enfoque en mejorar el aprendizaje de los estudiantes que asisten al quinto año de educación básica en las dos ciudades en el estado de Paraná. Palavras clave: Hipermedia. educación básica. hábitos mediáticos. Introdução 2017 artículo científico 1316-4910 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=35656000011 https://www.redalyc.org/journal/356/35656000011/ https://www.redalyc.org/journal/356/35656000011/html/ https://www.redalyc.org/journal/356/35656000011/35656000011.epub https://www.redalyc.org/journal/356/35656000011/movil pt http://www.redalyc.org/revista.oa?id=356 Educere application/pdf Universidad de los Andes Educere (República Bolivariana de Venezuela) Num.70 Vol.21 |
| format | Artículo científico |
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| institution | Redalyc |
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| publishDate | 2017 |
| publisher | Universidad de los Andes |
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