Saved in:
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Language: | es |
| Published: |
Universidad de los Andes
2018
|
| Subjects: | |
| Online Access: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=35656002008 https://www.redalyc.org/journal/356/35656002008/ https://www.redalyc.org/journal/356/35656002008/html/ https://www.redalyc.org/journal/356/35656002008/35656002008.epub https://www.redalyc.org/journal/356/35656002008/movil |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
Creencias y competencias lingüísticas en estudiantes universitarios latinoamericanos ¿son complementarias o se contraponen?1
by: Teresa de Jesús Molina Gutiérrez
Published: (2018)
by: Teresa de Jesús Molina Gutiérrez
Published: (2018)
EL LIBRO DE TEXTO UNIVERSITARIO. UN ENFOQUE METODOLÓGICO
by: Enaidy Reynosa Navarro
Published: (2015)
by: Enaidy Reynosa Navarro
Published: (2015)
DESARROLLO DE LA ESCRITURA EN UN CONTEXTO MULTICULTURAL. UNA INVESTIGACIÓN ETNOGRÁFICA
by: Rosario Arroyo González
Published: (2006)
by: Rosario Arroyo González
Published: (2006)
Características de la escritura en docentes universitarios
by: Wilfran Pertuz Córdoba
Published: (2011)
by: Wilfran Pertuz Córdoba
Published: (2011)
LA EVALUACIÓN DEL APRENDIZAJE EN EL CONTEXTO UNIVERSITARIO CUBANO
by: Hernán Feria Avila
Published: (2014)
by: Hernán Feria Avila
Published: (2014)
APORTACIONES SOBRE EL DESARROLLO DE LA FORMACIÓN DEL PROFESORADO EN LOS CENTROS TIC. ESTUDIO DE CASOS
by: Francisco de Paula Rodríguez Miranda
Published: (2009)
by: Francisco de Paula Rodríguez Miranda
Published: (2009)
“En la vida teníh que luchar para salir adelante”. Variación pragmático-discursiva y sociolingüística en los usos no deícticos de la segunda persona del singular en el español de Chile
by: Paulina Pulido Astorga
Published: (2017)
by: Paulina Pulido Astorga
Published: (2017)
Análisis de la competencia lingüístico-discursiva escrita de los alumnos de nuevo ingreso del Grado de Maestro en Educación Primaria
by: Ana María Rico Martín
Published: (2016)
by: Ana María Rico Martín
Published: (2016)
Modelo TPACK: su aplicación en el análisis de la integración de las TIC a la enseñanza universitaria. Narrativa, contexto y praxis docente
by: Fernando Flores
Published: (2024)
by: Fernando Flores
Published: (2024)
Promoting social cohesion through education : case studies and tools for using textbooks and curricula / edited by Eluned Roberts-Schweitzer in collaboration with Vicent Greaney, Kreszentia Duer
Published: (2006)
Published: (2006)
Acercamiento al estado del arte sobre la revisión de textos académicos
by: EDWIN LEANDRO PARRA HOYOS
Published: (2024)
by: EDWIN LEANDRO PARRA HOYOS
Published: (2024)
Niños que cuentan cuentos a oyentes de menor y de mayor edad: Diferencias en la orientación del narrador
by: Bárbara Bokus
Published: (2003)
by: Bárbara Bokus
Published: (2003)
PRÁCTICAS DE LECTURA Y ESCRITURA EN LA UNIVERSIDAD COLOMBIANA: EL CASO DE LA UNIVERSIDAD DEL QUINDÍO
by: Zahyra Camargo Martínez
Published: (2013)
by: Zahyra Camargo Martínez
Published: (2013)
El análisis semántico y pragmático de las entrevistas de investigación
by: LUÍS BALLESTER BRAGE
Published: (2006)
by: LUÍS BALLESTER BRAGE
Published: (2006)
Evaluación de una muestra representativa de los relatos presentados al Concurso Nacional de Cuento Gabriel García Márquez (2007)
by: Zahyra Camargo Martínez
Published: (2010)
by: Zahyra Camargo Martínez
Published: (2010)
HABLAR PARA ESCRIBIR. EL ESTILO PERIODÍSTICO
by: Beatriz Hanoi Díaz Domínguez
Published: (2015)
by: Beatriz Hanoi Díaz Domínguez
Published: (2015)
Discurso y comunicación en los museos de Querétaro. Una propuesta de análisis sobre sus prácticas discursivas
by: Luz María Lepe Lira
Published: (2008)
by: Luz María Lepe Lira
Published: (2008)
RESEARCH ON LITERACY FROM A DISCURSIVE PERSPECTIVE: FLYING FROM THE RESULTS CONSTRUCTED
by: Périgo, Agnaldo, et al.
Published: (2023)
by: Périgo, Agnaldo, et al.
Published: (2023)
Las prácticas letradas en comunidad
by: Ileana Seda Santana
Published: (2010)
by: Ileana Seda Santana
Published: (2010)
RELACIÓN TEORÍA-PRÁCTICA COMO MODELO DIDÁCTICO EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE DE LA GEOTECNIA
by: Vicente León Toledo
Published: (2017)
by: Vicente León Toledo
Published: (2017)
DE LA GRAMÁTICA ORACIONAL A LA GRAMÁTICA DISCURSIVA EN EL AULA DE ESPAÑOL COMO LENGUA EXTRANJERA
by: Patricia Guillén Solano
Published: (2009)
by: Patricia Guillén Solano
Published: (2009)
Las críticas de Karl-Otto Apel a Facticidad y validez de Jürgen Habermas
by: Guillermo Flores Miller
Published: (2013)
by: Guillermo Flores Miller
Published: (2013)
Propuesta para la enseñanza del cuidado en Enfermería
by: Martha Lilia Bernal Becerril
Published: (2009)
by: Martha Lilia Bernal Becerril
Published: (2009)
¿Qué ocurre en la mente del estudiante universitario cuando escribe? Estudio de caso con alumnado de Magisterio
by: José Luis Gallego Ortega
Published: (2015)
by: José Luis Gallego Ortega
Published: (2015)
CÓMO DETERMINAR UN CONTEXTO DE INTERVENCIÓN: INVENTARIO PARA EL ANÁLISIS DE LA RELACIÓN DE AYUDA ENTRE EL TRABAJADOR/A SOCIAL Y EL CLIENTE DURANTE LA FASE DE ESTUDIO Y EVALUACIÓN DE LA SITUACIÓN PROBLEMA
by: Josefa Cardona Cardona
Published: (2009)
by: Josefa Cardona Cardona
Published: (2009)
Activismo pragmático: animalismo y políticas públicas
by: Milton Andrés Salazar
Published: (2019)
by: Milton Andrés Salazar
Published: (2019)
Los diálogos construidos y los contenidos elaborados en clases dedicadas a la comprensión de textos, en aulas chilenas.
by: Carolina Iturra Herrera
Published: (2013)
by: Carolina Iturra Herrera
Published: (2013)
De moralidad y eticidad. Dos dimensiones para la bioética
by: Eduardo Díaz Amado
Published: (2002)
by: Eduardo Díaz Amado
Published: (2002)
DESARROLLO FUNCIONAL DE COMPETENCIAS DE PRODUCCIÓN DE TEXTOS EN ALUMNOS CON BAJO DESEMPEÑO EN EL ÚLTIMO AÑO DE PRIMARIA
by: Aldo Bazán-Ramírez
Published: (2011)
by: Aldo Bazán-Ramírez
Published: (2011)
LA TEMÁTICA MEDIOAMBIENTAL EN LA NOVELA COSTARRICENSE ÚNICA MIRANDO AL MAR DE FERNANDO CONTRERAS CASTRO
by: Graciela Durán-Rodríguez
Published: (2011)
by: Graciela Durán-Rodríguez
Published: (2011)
Niveles de comprensión y su relación con la predominancia de sistemas semióticos: una aproximación a la comprensión multimodal desde el discurso académico
by: Jadranka Gladic-Miralles
Published: (2018)
by: Jadranka Gladic-Miralles
Published: (2018)
EN ALGUNA PARTE DEL MUNDO. MONTEVIDEO, BUENOS AIRES, PARÍS
by: Denis Merklen
Published: (2015)
by: Denis Merklen
Published: (2015)
El autor moderno y la escritura
by: Ricardo Pozas Horcasitas
Published: (2013)
by: Ricardo Pozas Horcasitas
Published: (2013)
PROCESO DE PRODUCCIÓN TEXTUAL EN UN TALLER DE ESCRITURA VIRTUAL PARA ESTUDIANTES DE QUINTO GRADO
by: Esmeralda Silva Jaimes
Published: (2019)
by: Esmeralda Silva Jaimes
Published: (2019)
Metodologías en investigaciones sobre producción de textos narrativos con niños
by: Diana De Castro
Published: (2017)
by: Diana De Castro
Published: (2017)
EL PROBLEMA DE COMPRENSIÓN Y PRODUCCIÓN DE TEXTOS EN EL PERÚ
by: Moisés Ramos
Published: (2011)
by: Moisés Ramos
Published: (2011)
Una perspectiva subjetiva sobre el texto académico
by: Dilcia De Rosas
Published: (2006)
by: Dilcia De Rosas
Published: (2006)
LA COMPOSICIÓN ESCOLAR COMO INSTRUMENTO DE DESARROLLO DEL PENSAMIENTO DESDE LOS PROCESOS DE LECTURA Y ESCRITURA
by: Rafael Angel Ponce de León Hechavarría
Published: (2017)
by: Rafael Angel Ponce de León Hechavarría
Published: (2017)
EL ESTUDIO DE CASOS Y SU APLICACIÓN EN EL CURSO INTRODUCCIÓN A LA INGENIERÍA MECÁNICA EN LA UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA DE PEREIRA
by: GIOVANNI TORRES CHARRY
Published: (2010)
by: GIOVANNI TORRES CHARRY
Published: (2010)
Enseñanza de la estadística y lenguaje: un estudio en bachillerato
by: Israel García Alonso
Published: (2009)
by: Israel García Alonso
Published: (2009)