ESTRATEGIAS DE COMPRENCIÓN LECTORA: EXPERIENCIA EN EDUCACIÓN PRIMARIA
Fuente:
Redalyc
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| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Language: | es |
| Published: |
Universidad de los Andes
2018
|
| Subjects: | |
| Online Access: | |
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| _version_ | 1876445925935677440 |
|---|---|
| author | Hermes Francisco Pernía Hernández |
| author_facet | Hermes Francisco Pernía Hernández |
| contents | ESTRATEGIAS DE COMPRENCIÓN LECTORA: EXPERIENCIA EN EDUCACIÓN PRIMARIA Hermes Francisco Pernía Hernández Gusmary del Carmen Méndez Chacón Educación predicción inferencia Comprensión lectora estrategia de lectura La investigación fijó como propósito promocionar la lectura en una zona rural del estado Barinas. La metodología se ubicó en el paradigma cualitativo. El diagnóstico realizado evidenció la necesidad de fortalecer las estrategias de comprensión lectora en los escolares. En tal sentido, se creó un programa de intervención socioeducativo orientado, por un lado, a sensibilizar al alumno ante el valor de la lectura desde una dimensión estética y, por el otro, a la formación de lectores autónomos con capacidad para utilizar estrategias de comprensión, específicamente la predicción y la inferencia. Como resultado del trabajo se afirma que el desarrollo de estrategias precisa no solo comprender los propósitos implícitos o explícitos de la lectura, sino también es de suma importancia activar los conocimientos previos. 2018 artículo científico 1316-4910 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=35656002009 https://www.redalyc.org/journal/356/35656002009/ https://www.redalyc.org/journal/356/35656002009/html/ https://www.redalyc.org/journal/356/35656002009/35656002009.epub https://www.redalyc.org/journal/356/35656002009/movil es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=356 Educere application/pdf Universidad de los Andes Educere (República Bolivariana de Venezuela) Num.71 Vol.22 |
| format | Artículo científico |
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| institution | Redalyc |
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| publishDate | 2018 |
| publisher | Universidad de los Andes |
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| topic | Educación predicción inferencia Comprensión lectora estrategia de lectura |
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