Saved in:
| Main Author: | Wilberth Suescun Guerrero |
|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Language: | es |
| Published: |
Universidad de los Andes
2018
|
| Subjects: | |
| Online Access: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=35656002010 https://www.redalyc.org/journal/356/35656002010/ https://www.redalyc.org/journal/356/35656002010/html/ https://www.redalyc.org/journal/356/35656002010/35656002010.epub https://www.redalyc.org/journal/356/35656002010/movil |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
¿Pueden los docentes construir su saber y profesionalidad?
by: Valeria Araya
Published: (2010)
by: Valeria Araya
Published: (2010)
El cuerpo docente y los procesos de configuración de la identidad profesional
by: Alice Bajardi
Published: (2015)
by: Alice Bajardi
Published: (2015)
EL TRATAMIENTO DE LA DIMENSION ETICA DESDE EL DESEMPEÑO DEL DOCENTE EN SUS CONTEXTOS DE ACTUACIÓN PROFESIONAL
by: Idalmi Palacios Madrazo
Published: (2014)
by: Idalmi Palacios Madrazo
Published: (2014)
El lugar del no saber en la enseñanza de las artes visuales
by: Rosario GARCÍA-HUIDOBRO
Published: (2017)
by: Rosario GARCÍA-HUIDOBRO
Published: (2017)
Apuntes para la reconceptualización de la identidad docente desde perspectivas deconstructivas. Hacia la noción de identificación
by: William Orozco-Gómez
Published: (2023)
by: William Orozco-Gómez
Published: (2023)
La labor educativa, un reto a la profesionalidad del docente del sector Salud Pública
by: Cristina Aurelia Planas Riverot
Published: (2013)
by: Cristina Aurelia Planas Riverot
Published: (2013)
EL SABER PRÁCTICO DEL PROFESORADO: UNA REVISIÓN SISTEMÁTICA DE LA INVESTIGACIÓN ACTUAL
by: Alejandra Sáez Lantaño
Published: (2022)
by: Alejandra Sáez Lantaño
Published: (2022)
La construcción de la profesionalidad docente
by: Heloisa Helena Oliveira de Azevedo
Published: (2013)
by: Heloisa Helena Oliveira de Azevedo
Published: (2013)
Concepciones y motivaciones sobre el desarrollo profesional docente en la formación inicial del profesorado de educación secundaria
by: Alfonso Pontes
Published: (2013)
by: Alfonso Pontes
Published: (2013)
SABERES DOCENTES: AS POLÍTICAS DE RECONHECIMENTO DE SABERES DOS PROFESSORES DA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL NO BRASIL
by: Natália Valadares Lima
Published: (2018)
by: Natália Valadares Lima
Published: (2018)
SABERES DOCENTES: ENTRE CONCEPÇÕES E CATEGORIZAÇÕES
by: Viana Patricio Barbosa Neto
Published: (2016)
by: Viana Patricio Barbosa Neto
Published: (2016)
LOS SABERES DEL DOCENTE. UNA PERSPECTIVA DESDE LAS HUMANIDADES Y LAS CIENCIAS SOCIALES
by: CONCEPCION BARRÒN
Published: (2006)
by: CONCEPCION BARRÒN
Published: (2006)
El rol de la Formación Inicial Docente en el proceso de construcción del saber pedagógico
by: Marcela Suckel Gajardo
Published: (2020)
by: Marcela Suckel Gajardo
Published: (2020)
ÉTICA Y PROFESIONALIDAD EN LA FORMACIÓN DE MAESTROS: UN ASPECTO ESENCIAL EN LA FORMACIÓN CIUDADANA
by: Selva Dolores Pérez Silva
Published: (2017)
by: Selva Dolores Pérez Silva
Published: (2017)
La formación docente: experiencia para el saber y la reflexión
by: Dilia C. Tallaferro
Published: (2012)
by: Dilia C. Tallaferro
Published: (2012)
Didáctica: nuevas respuestas a viejas preguntaS
by: Wilberth Suescún Guerrero
Published: (2012)
by: Wilberth Suescún Guerrero
Published: (2012)
Formación docente, práctica pedagógica y saber pedagógico
by: Víctor Díaz Quero
Published: (2006)
by: Víctor Díaz Quero
Published: (2006)
Formación de Profesores para la Calidad de la Enseñanza
by: Andrea Alliaud
Published: (2014)
by: Andrea Alliaud
Published: (2014)
Formación de Profesores para la Calidad de la Enseñanza
by: Andrea Alliaud
Published: (2014)
by: Andrea Alliaud
Published: (2014)
El saber pedagógico: componentes para una reconceptualización
by: Ana Verónica Cárdenas Pérez
Published: (2012)
by: Ana Verónica Cárdenas Pérez
Published: (2012)
El saber de la experiencia en la formación inicial del profesorado
by: José Contreras Domingo
Published: (2013)
by: José Contreras Domingo
Published: (2013)
LA NARRATIVA BIOGRÁFICA COMO UNA PROMETEDORA EXPERIENCIA (AUTO) FORMATIVA EN EL TRAYECTO DE FORMACIÓN DOCENTE
by: Omaira Elizabeth González-Giraldo
Published: (2019)
by: Omaira Elizabeth González-Giraldo
Published: (2019)
TEACHING PROFESSIONALITY IN BASIC EDUCATION: A SYSTEMATIC REVIEW
by: Vitoriano Braga, Gabriel, et al.
Published: (2024)
by: Vitoriano Braga, Gabriel, et al.
Published: (2024)
La formación en tecnología en la era inteligente de la técnica
by: Gabriela Sabulsky
Published: (2016)
by: Gabriela Sabulsky
Published: (2016)
Del saber de la experiencia al saber en la experiencia: 25 años de investigación sobre saberes matemáticos y escolarización tardía en México
by: Alicia Ávila
Published: (2014)
by: Alicia Ávila
Published: (2014)
Satisfacción de estudiantes normalistas con sus procesos formativos e identitarios
by: Oscar Fernando López Meraz
Published: (2025)
by: Oscar Fernando López Meraz
Published: (2025)
LA CONSTRUCCIÓN DEL SABER PEDAGÓGICO Y LA FORMACIÓN DE PROFESORES
by: Tatiana Díaz Arce
Published: (2014)
by: Tatiana Díaz Arce
Published: (2014)
Os professores formadores e os saberes de orientação mediante ações tutorais
by: Maria Antonia Ramos de Azevedo
Published: (2010)
by: Maria Antonia Ramos de Azevedo
Published: (2010)
REFLECTIONS ON TEACHING PRACTICE: AN INSIGHT INTO LITERACY PRACTICES DEVELOPED IN THE AMAZON INTERIOR
by: Dutra Pinto, Antonia Fernanda, et al.
Published: (2024)
by: Dutra Pinto, Antonia Fernanda, et al.
Published: (2024)
Los saberes docentes en la internalización y en el uso del currículum en el nivel preescolar
by: Rosa Lilian Martínez Barradas
Published: (2022)
by: Rosa Lilian Martínez Barradas
Published: (2022)
LOS CONTENIDOS DEL DESARROLLO PROFESIONAL DOCENTE: PRESENCIAS Y OMISIONES.
by: Begoña Martínez Dominguez
Published: (2017)
by: Begoña Martínez Dominguez
Published: (2017)
Emergencia y procedencia de la Formación Docente No Universitaria en San Luis (FDNU): Tensiones entre prácticas de inclusión y exclusión (1984-1999)
by: María Martha Garro
Published: (2020)
by: María Martha Garro
Published: (2020)
El discurso educativo en profesores universitarios bajo la percepción de sus estudiantes
by: Wilberth D. Suescun Guerrero
Published: (2015)
by: Wilberth D. Suescun Guerrero
Published: (2015)
Tensiones entre el saber pedagógico en evaluación y la práctica docente en escuelas vulnerables de la Comuna de Arica
by: Katherine Roberts-Sánchez
Published: (2020)
by: Katherine Roberts-Sánchez
Published: (2020)
Experiencia, Narración y Formación Docente
by: Andrea Alliaud
Published: (2006)
by: Andrea Alliaud
Published: (2006)
Saberes profesionales para la transformación del modelo educativo en Chile
by: Nolfa Ibáñez Salgado
Published: (2014)
by: Nolfa Ibáñez Salgado
Published: (2014)
Artistas-docentes que aprenden a enseñar. Abrir espacios pedagógicos y transgredir dualidades
by: Rosario García-Huidobro Munita
Published: (2018)
by: Rosario García-Huidobro Munita
Published: (2018)
Sistematización de experiencias formativas en competencias docentes investigativas
by: Alicia Inciarte González
Published: (2017)
by: Alicia Inciarte González
Published: (2017)
¿ES NECESARIO PROFESIONALIZAR LA FIGURA DEL TUTOR DE ESPECIALISTAS EN FORMACIÓN SANITARIA?
by: Miriam Martínez Juárez
Published: (2009)
by: Miriam Martínez Juárez
Published: (2009)
Formación docente y cambios culturales contemporáneos. Nuevos saberes pedagógicos para otras condiciones de sociabilidad
by: Luciano De Marco
Published: (2020)
by: Luciano De Marco
Published: (2020)
Similar Items
-
¿Pueden los docentes construir su saber y profesionalidad?
by: Valeria Araya
Published: (2010) -
El cuerpo docente y los procesos de configuración de la identidad profesional
by: Alice Bajardi
Published: (2015) -
EL TRATAMIENTO DE LA DIMENSION ETICA DESDE EL DESEMPEÑO DEL DOCENTE EN SUS CONTEXTOS DE ACTUACIÓN PROFESIONAL
by: Idalmi Palacios Madrazo
Published: (2014) -
El lugar del no saber en la enseñanza de las artes visuales
by: Rosario GARCÍA-HUIDOBRO
Published: (2017) -
Apuntes para la reconceptualización de la identidad docente desde perspectivas deconstructivas. Hacia la noción de identificación
by: William Orozco-Gómez
Published: (2023)