CARACTERIZACIÓN DE LAS RESPUESTAS A LAS CONSIGNAS DE LOS EXÁMENES REPROBADOS. INGRESANTES - ESCUELA DE DERECHO (A-2016)
Fuente:
Redalyc
Guardado en:
| Autor principal: | Zandra E. Araujo Santiago |
|---|---|
| Formato: | Artículo científico |
| Lenguaje: | es |
| Publicado: |
Universidad de los Andes
2018
|
| Materias: | |
| Acceso en línea: | |
| Etiquetas: |
Agregar Etiqueta
Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!
|
Ejemplares similares
EXPERIENCIAS EN EL DESARROLLO DE ASESORÍAS EN GESTIÓN AMBIENTAL A LAS INSTALACIONES HOTELERAS EN EL POLO TURÍSTICO DE VARADERO, CUBA.
por: Marta Fredesvinda Martínez Rodríguez
Publicado: (2013)
por: Marta Fredesvinda Martínez Rodríguez
Publicado: (2013)
CREENCIAS IRRACIONALES, RENDIMIENTO Y DESERCIÓN ACADÉMICA EN INGRESANTES UNIVERSITARIOS
por: Leonardo Adrián Medrano
Publicado: (2010)
por: Leonardo Adrián Medrano
Publicado: (2010)
El control de la prensa antes y después de la caída del Franquismo (1974-1977): El caso ABC
por: ROCCO SODO
Publicado: (2013)
por: ROCCO SODO
Publicado: (2013)
Diseño metodológico de consignas para atención de fallas no destructivas en subestaciones eléctricas
por: Juan José Mora Flórez
Publicado: (2005)
por: Juan José Mora Flórez
Publicado: (2005)
FACTORES DE RIESGO CARDIOVASCULAR EN UN GRUPO DE JÓVENES INGRESANTES A LA UNIVERSIDAD NACIONAL DE MISIONES
por: Graciela A. Bonneau
Publicado: (2008)
por: Graciela A. Bonneau
Publicado: (2008)
LA FORMACIÓN DE CATEGORÍAS DE ESTADOS EN FUNCION DE SU NIVEL DE DESARROLLO
por: Ana Manero Salvador
Publicado: (2009)
por: Ana Manero Salvador
Publicado: (2009)
Cuando el sentimiento y la música se encuentran. La praxis sonoro-emocional en las marchas de protesta en la Ciudad de México 2015-2018
por: Alan Edmundo Granados Sevilla
Publicado: (2019)
por: Alan Edmundo Granados Sevilla
Publicado: (2019)
Estudio de las emociones en las consignas de cuadernos españoles. Curso 1964-1965
por: Miguel Beas Miranda
Publicado: (2016)
por: Miguel Beas Miranda
Publicado: (2016)
El primer año de universidad desde la perspectiva de los profesores. Políticas de recepción, enseñanza y curriculum
por: María Paula Pierella
Publicado: (2018)
por: María Paula Pierella
Publicado: (2018)
LA ESCRITURA DE LOS EXAMENES ESCOLARES E IDEAS DE MODERNIDAD, 1884 - 1912
por: Rosalía Meníndez Martínez
Publicado: (2007)
por: Rosalía Meníndez Martínez
Publicado: (2007)
Percepciones sobre riesgos ocupacionales en el trabajo con animales y motivaciones de los estudiantes para ingresar a la carrera de veterinaria
por: HD Tarabla
Publicado: (2021)
por: HD Tarabla
Publicado: (2021)
Lectura, escritura y rendimiento académico en ingresantes universitarios
por: Carolina Clerici
Publicado: (2015)
por: Carolina Clerici
Publicado: (2015)
El capital tecnológico de los ingresantes a la Facultad de Ciencias Económicas de la Universidad Nacional de Entre Ríos (UNER), Argentina.
por: Graciela Mingo
Publicado: (2020)
por: Graciela Mingo
Publicado: (2020)
Modelo de integración curricular para la educación básica en Venezuela
por: Morella Arraez
Publicado: (2008)
por: Morella Arraez
Publicado: (2008)
El novel sujeto lector ante el texto académico: El difícil paso de la comprensión general a la especializada
por: Lucila Lobato-Osorio
Publicado: (2019)
por: Lucila Lobato-Osorio
Publicado: (2019)
Caracterización de la lectura de textos académicos en ingresantes a la universidad
por: Rubiela Aguirre de Ramírez
Publicado: (2014)
por: Rubiela Aguirre de Ramírez
Publicado: (2014)
REPRESENTACIÓN DE LOS ACTORES SOCIOCULTURALES EN LAS CRÓNICAS DE INDIAS DE LA «CONQUISTA»
por: Pedro José Vargas Manrique
Publicado: (2019)
por: Pedro José Vargas Manrique
Publicado: (2019)
Conductas sexuales de riesgo. Programa de intervención de enfermería para la prevención del VIH-sida en alumnos ingresantes a la Facultad de Medicina, en el año 2010
por: Edna Ramírez
Publicado: (2012)
por: Edna Ramírez
Publicado: (2012)
Aptitud científica y rendimiento académico en histología y genética en alumnos de medicina
por: Norberto David Bassan
Publicado: (2005)
por: Norberto David Bassan
Publicado: (2005)
Un sistema de categorización docente para las Fuerzas Armadas Angolanas
por: M.Sc. Carlos António Sequeira Luís
Publicado: (2021)
por: M.Sc. Carlos António Sequeira Luís
Publicado: (2021)
Proceso de respuesta a examen de egreso en contabilidad: validación de constructo
por: Daniel González Lomelí
Publicado: (2007)
por: Daniel González Lomelí
Publicado: (2007)
DISEÑO DE UN INSTRUMENTO PARA EVALUAR LA CALIDAD DE LOS EXAMENES ESCRITOS (TEORIA) DE LOS ESTUDIANTES DE MEDICINA
por: Eduardo Luis Suárez Barrientos
Publicado: (2010)
por: Eduardo Luis Suárez Barrientos
Publicado: (2010)
La Geometría, los Ingresantes y el Software Maple
por: Viviana H. Giandini
Publicado: (2009)
por: Viviana H. Giandini
Publicado: (2009)
INVESTIGACIÓN SOBRE MECANISMOS DE DEFENSA
por: Uwe Hentschel
Publicado: (2011)
por: Uwe Hentschel
Publicado: (2011)
DIFERENCIAS EN EL CONSUMO DE SUSTANCIAS PSICOACTIVAS Y PSICOFÁRMACOS ENTRE ESTUDIANTES DE MEDICINA Y PSICOLOGÍA EN ÉPOCA DE EXÁMENES
por: José Luis Carballo
Publicado: (2011)
por: José Luis Carballo
Publicado: (2011)
SISTEMA GENERADOR DE EXÁMENES DE MEDICINA (GEXMEDI)
por: Eva Manuela Cathcart Portuondo
Publicado: (2006)
por: Eva Manuela Cathcart Portuondo
Publicado: (2006)
Evidencia Convergente y Discriminante del TAI-Estado: Influencia de las Estrategias de Afrontamiento Pre-examen
por: Sergio Dominguez-Lara
Publicado: (2018)
por: Sergio Dominguez-Lara
Publicado: (2018)
Propuesta de categorización de investigaciones sobre y aplicaciones de inteligencia artificial en educación
por: Juan Manuel Sarochar Risso
Publicado: (2025)
por: Juan Manuel Sarochar Risso
Publicado: (2025)
Impacto de los instrumentos evaluativos en el nuevo modelo de formación en la asignatura Morfofisiología
por: Neity Méndez Alcolea
Publicado: (2010)
por: Neity Méndez Alcolea
Publicado: (2010)
Relación entre ansiedad ante exámenes y rendimiento en exámenes en universitarios: análisis preliminar de la diferencia según asignatura
por: Sergio Alexis Dominguez-Lara
Publicado: (2017)
por: Sergio Alexis Dominguez-Lara
Publicado: (2017)
CONTRASTE DE UN MODELO DEL SENTIDO DE PERTENENCIA, CATEGORIZACIÓN SOCIAL, REPRESENTACIONES SOCIALES E IDENTIDAD LABORAL EN MIGRANTES
por: Cruz García Lirios
Publicado: (2014)
por: Cruz García Lirios
Publicado: (2014)
Motivos del Voluntariado: Categorización de las Motivaciones de los Voluntarios Mediante Pregunta Abierta
por: Fernando Chacón
Publicado: (2010)
por: Fernando Chacón
Publicado: (2010)
Importancia de la categorización profesoral en el proceso de acreditación universitaria
por: Blanca Caridad Piedra-Herrera
Publicado: (2021)
por: Blanca Caridad Piedra-Herrera
Publicado: (2021)
El hábito lector como actitud. El origen de la categoría de "falsos lectores"
por: Elisa Larrañaga
Publicado: (2005)
por: Elisa Larrañaga
Publicado: (2005)
LA VALORACIÓN DEL PROCESO DE ENSEÑANZA - APRENDIZAJE EN LOS GRADOS DE ECONOMÍA Y ADMINISTRACIÓN DE EMPRESAS
por: María del Mar López Pérez
Publicado: (2012)
por: María del Mar López Pérez
Publicado: (2012)
Ansiedad ante los exámenes en alumnado de Educación Secundaria Obligatoria
por: Alba Rodríguez
Publicado: (2014)
por: Alba Rodríguez
Publicado: (2014)
La evaluación del aprendizaje y el examen, deconstrucción de significados para reorientar la práctica docente. Consideraciones desde un estudio
por: María del Rosario Landín Miranda
Publicado: (2019)
por: María del Rosario Landín Miranda
Publicado: (2019)
LOS BRASINOESTEROIDES Y LAS RESPUESTAS DE LAS PLANTAS A ESTRÉS ABIÓTICOS. UNA VISIÓN ACTUALIZADA
por: Miriam Núñez
Publicado: (2010)
por: Miriam Núñez
Publicado: (2010)
Retorno de la evaluación reduccionista y excluyente
por: José Ruiz Ortega
Publicado: (2007)
por: José Ruiz Ortega
Publicado: (2007)
La codificación y categorización en la teoría fundamentada, un método para el análisis de los datos cualitativos
por: Tania Vives Varela
Publicado: (2021)
por: Tania Vives Varela
Publicado: (2021)
Ejemplares similares
-
EXPERIENCIAS EN EL DESARROLLO DE ASESORÍAS EN GESTIÓN AMBIENTAL A LAS INSTALACIONES HOTELERAS EN EL POLO TURÍSTICO DE VARADERO, CUBA.
por: Marta Fredesvinda Martínez Rodríguez
Publicado: (2013) -
CREENCIAS IRRACIONALES, RENDIMIENTO Y DESERCIÓN ACADÉMICA EN INGRESANTES UNIVERSITARIOS
por: Leonardo Adrián Medrano
Publicado: (2010) -
El control de la prensa antes y después de la caída del Franquismo (1974-1977): El caso ABC
por: ROCCO SODO
Publicado: (2013) -
Diseño metodológico de consignas para atención de fallas no destructivas en subestaciones eléctricas
por: Juan José Mora Flórez
Publicado: (2005) -
FACTORES DE RIESGO CARDIOVASCULAR EN UN GRUPO DE JÓVENES INGRESANTES A LA UNIVERSIDAD NACIONAL DE MISIONES
por: Graciela A. Bonneau
Publicado: (2008)