El placer de leer
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Redalyc
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| 1. Verfasser: | |
|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Sprache: | es |
| Veröffentlicht: |
Universidad de los Andes
2018
|
| Schlagworte: | |
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| _version_ | 1876465916273754112 |
|---|---|
| author | Francisca Josefina Peña González |
| author_facet | Francisca Josefina Peña González |
| contents | El placer de leer Francisca Josefina Peña González Educación lectura situaciones didácticas Formación de lectores autónomos La formación de lectores autónomos es una responsabilidad de quienes laboramos en el nivel superior. Es una tarea compleja y difícil por la connotación de tarea que se le imprime a la lectura en la educación formal sistematizada. En este artículo se describen algunas experiencias de aula en las que se privilegia la postura estética del lector, que atiende a lo emotivo, afectivo y sensorial con la finalidad de despertar en los estudiantes el interés y la fascinación por la lectura. 2018 artículo científico 1316-4910 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=35656676005 https://www.redalyc.org/journal/356/35656676005/ https://www.redalyc.org/journal/356/35656676005/html/ https://www.redalyc.org/journal/356/35656676005/35656676005.epub https://www.redalyc.org/journal/356/35656676005/movil es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=356 Educere application/pdf Universidad de los Andes Educere (República Bolivariana de Venezuela) Num.73 Vol.22 |
| format | Artículo científico |
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| institution | Redalyc |
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| publishDate | 2018 |
| publisher | Universidad de los Andes |
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| topic | Educación lectura situaciones didácticas Formación de lectores autónomos |
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