Image de couverture de livre

LM1: una metodología de estudio para la asignatura “Programación 1”

Fuente: Redalyc

Enregistré dans:

Détails bibliographiques
Auteur principal:	Jesús Alberto Pérez Angulo
Format:	Artículo científico
Langue:	es
Publié:	Universidad de los Andes 2018
Sujets:	Educación programación Metodología de estudio rendimiento académico
Accès en ligne:	Acceder al recurso 1 Acceder al recurso 2 Acceder al recurso 3 Acceder al recurso 4 Acceder al recurso 5
Tags:	Ajouter un tag Pas de tags, Soyez le premier à ajouter un tag!

Documents similaires

La Evaluación Del Alumnado Normalista Cordobés En El Primer Tercio Del Siglo Xx. Investigación Basada En Una Metodología Cuantitativa
par: Antonia Ramírez García
Publié: (2014)

Estrategias de estudio, Estilos de Aprendizaje y Rendimiento Académico de Estudiantes Universitarios
par: María Esther Cabello-González
Publié: (2025)

REPERCUSIÓN DE LA METODOLOGÍA DIDÁCTICA CON APOYO DE ENTORNOS VIRTUALES DE APRENDIZAJE EN EL RENDIMIENTO DE LOS ESTUDIANTES
par: Sonia Mª Santoveña Casal
Publié: (2012)

Efectividad de la metodología STEAM en el rendimiento académico de estudiantes de Bachillerato Técnico
par: Hernández Cueva, Elian Jamil, et autres
Publié: (2026)

Taxonomía de estudiantes universitarios en enseñanzas técnicas: un estudio de caso
par: Raúl Tomás Mora García
Publié: (2016)

Rendimiento académico de los estudiantes según las modalidades de enseñanza de Facultad de Veterinaria, Uruguay
par: Silvia Martínez
Publié: (2022)

Metodología de enseñanza basada en el diseño universal para el aprendizaje de la biología evolutiva (DUABE)
par: Rafael Silva Córdova
Publié: (2019)

Actitud, hábitos de estudio y rendimiento académico: Abordaje desde la teoría de la acción razonada
par: I. Andrade-Valles
Publié: (2018)

FACTORES DE LA ENTREVISTA DE INGRESO A LA UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA DE PEREIRA Y SU RELACIÓN CON EL RENDIMIENTO ACADÉMICO
par: PATRICIA CARVAJAL OLAYA
Publié: (2010)

Rendimiento en la PAU y elección de estudios científico-tecnológicos en razón de género
par: María del Carmen Rodríguez Menéndez
Publié: (2014)

Relación del burnout y el rendimiento académico con la satisfacción frente a los estudios en estudiantes universitarios
par: Carmen Cecilia Caballero D.
Publié: (2007)

Consumo de cigarrillo, ingesta de alcohol y su asociación con la percepción de bajo rendimiento académico en estudiantes de ingeniería de una universidad pública
par: Alejandra Gómez Cantillo
Publié: (2011)

El estudiante de estomatología y su esfuerzo en el aprendizaje
par: Learsys Ernesto Campello Trujillo
Publié: (2012)

Variables cognitivas de los estudiantes universitarios: su relación con dedicación al estudio y rendimiento académico
par: Laura Fernanda Barrera Hernández
Publié: (2020)

Factores asociados al rendimiento académico en estudiantes universitarios desde el nivel socioeconómico: Un estudio en la Universidad de Costa Rica
par: Guiselle María Garbanzo Vargas
Publié: (2013)

Análisis Operacional del Trastorno de Retardo Global del Desarrollo bajo la Perspectiva de la Programación Pedagógica Neurolingüística
par: Pablo Lleral Lara Calderón
Publié: (2021)

Modelo de red neuronal artificial para predecir resultados académicos en la asignatura Matemática II
par: Fernando Alain Incio-Flores
Publié: (2023)

Hábitos de estudio de los alumnos en el área de Química Orgánica y su impacto en el rendimiento académico
par: Carmen Alicia Villegas Osuna
Publié: (2009)

RENDIMIENTO DE LOS TITULADOS EN PSICOLOGÍA EN LAS PRUEBAS DE ACCESO AL PIR
par: EVA EXPÓSITO-CASAS
Publié: (2016)

Modalidades de admisión y su impacto en el rendimiento de estudiantes de distintas carreras de la ULA
par: Felipe Alberto Pachano Azuaje
Publié: (2013)

Perfil de acceso a la universidad de los maestros en España
par: Inmaculada Asensio Muñoz
Publié: (2022)

Estilos y estrategias de aprendizaje en estudiantes universitarios de Buenos Aires
par: Ruben Ledesma
Publié: (2017)

Las divisiones curriculares y la enseñanza de investigación. Las asignaturas metodológicas en los planes de estudio de carreras de Sociología
par: Gonzalo Seid
Publié: (2020)

MOTIVACIÓN, ENFOQUES DE APRENDIZAJE Y RENDIMIENTO ACADÉMICO: IMPACTO DE METAS ACADÉMICAS Y ATRIBUCIONES CAUSALES EN ESTUDIANTES UNIVERSITARIOS DE EDUCACIÓN DE LA REPÚBLICA DOMINICANA
par: Alfonso Barca-Lozano
Publié: (2019)

Evaluación de una metodología para potenciar el rendimiento académico en estudiantes de Educación Básica Superior
par: Elan Ignacio Delgado-Cobeña
Publié: (2023)

Clima educativo familiar y rendimiento académico de los estudiantes de inglés como lengua extranjera
par: Linoel de Jesús Leal Ordóñez
Publié: (2009)

Las tutorías académicas en el fortalecimiento del álgebra en estudiantes de octavo grado en una escuela distrital de Barranquilla
par: IVÁN ANDRÉS PADILLA ESCORCIA
Publié: (2020)

Contribuciones teóricas sobre la metodología colaborativa para el tratamiento de los errores gramaticales de un texto académico en inglés en un contexto universitario
par: Mabel Ortiz-Navarrete
Publié: (2017)

Indicadores centinela para el plan de Bolonia
par: Alberto Álvarez Suarez
Publié: (2014)

CARACTERÍSTICAS DE LA COMPRENSIÓN EMOCIONAL EN ESCOLARES CUBANOS DE 8-10 AÑOS
par: Lisandra Angulo Gallo
Publié: (2019)

Factores asociados al rendimiento académico tomando en cuenta el nivel socioeconómico: Estudio de regresión múltiple en estudiantes universitarios
par: Guiselle María Garbanzo Vargas
Publié: (2014)

Locus de control y rendimiento académico en educación universitaria: Una revisión bibliográfica
par: Carlos Alberto Mayora-Pernía
Publié: (2015)

Enfoques de aprendizaje en estudiantes universitarios y su relación con el rendimiento académico
par: Evelyn Fernández-Castillo
Publié: (2015)

Importancia de la evaluación y autoevaluación en el rendimiento académico
par: Fabiola Cruz Núñez
Publié: (2012)

Validez predictiva e incremental de las habilidades de autorregulación sobre el éxito académico en la universidad
par: Rafael García-Ros
Publié: (2011)

La motivación y el rendimiento académico en el área de Matemática en los estudiantes de Educación Primaria
par: Albújar Caile Karin Vanessa
Publié: (2014)

Estudio de la autopercepción y los estilos de aprendizaje como factores asociados al rendimiento académico en estudiantes universitarios
par: Juan Miguel Bolívar López
Publié: (2014)

CARACTERIZACIÓN PSICOLÓGICA DEL ESTUDIANTE Y SU RENDIMIENTO ACADÉMICO
par: Oscar A. Erazo Santander
Publié: (2013)

Habilidad para estudiar : guía pr ctica para mejorar el rendimiento escolar / Robert A. Carman y W. Royce Adams ; traducción de Manuel Arboli Gascon
par: Carman, Robert A
Publié: (1991)

La Ansiedad ante los Exámenes en Estudiantes Universitarios: Relaciones con variables personales y académicas
par: Joaquín Álvarez
Publié: (2012)