:: Library Catalog

Cover Image

Saved in:

Bibliographic Details
Main Author:	Rudesindo Basto Ramayo
Format:	Artículo científico
Language:	es
Published:	Universidad de los Andes 2018
Subjects:	Educación Función docente estado del arte formación docente actitudes del docente estado del conocimiento
Online Access:	https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=35656676015 https://www.redalyc.org/journal/356/35656676015/ https://www.redalyc.org/journal/356/35656676015/html/ https://www.redalyc.org/journal/356/35656676015/35656676015.epub https://www.redalyc.org/journal/356/35656676015/movil
Tags:	Add Tag No Tags, Be the first to tag this record!

Similar Items

Formación pedagógica en educación inclusiva para docentes de bachillerato
by: Holger Franklin Carrillo Sailema
Published: (2022)

Análisis de las prácticas docentes: estado del conocimiento en DOAJ y EBSCO (2006-2016)
by: Luz del Carmen Montes Pacheco
Published: (2017)

Los senderos transitados. Una mirada al estado del arte de la interpretación ambiental en Venezuela entre 2000 y 2015
by: José Alí Moncada
Published: (2016)

La capacitación docente en informática y su transferencia al aula: Un estudio en la provincia de Buenos Aires
by: Elsa Inés Martin Jukna
Published: (2006)

El conocimiento pedagógico del contenido como categoría de estudio de la formación docente
by: Susan Francis Salazar
Published: (2005)

Formación inicial docente en una universidad
by: Valentina Soto-Hernández
Published: (2018)

Encuesta de la influencia del modelo pedagógico creativo en el conocimiento, la actitud y las habilidades docentes
by: Afzal Sadat Hosseini
Published: (2014)

Conocimiento Técnico Pedagógico del Contenido (TPACK) en contextos STEM y STEAM: Una revisión bibliográfica
by: Miguel Angel Paidicán Soto
Published: (2025)

LA EVALUACIÓN DE LA DOCENCIA UNIVERSITARIA EN MÉXICO: UN ESTADO DE CONOCIMIENTO DEL PERÍODO 1990 -2004
by: ISABEL ARBESÚ
Published: (2006)

Gestión del conocimiento, formación docente de Educación Superior y Desarrollo de Estilos de Enseñanza: interacciones e interrelaciones.
by: Iván De León C.
Published: (2013)

Aportaciones de la práctica pedagógica en la construcción del conocimiento del profesor
by: Elias Francisco Amórtegui-Cedeño
Published: (2018)

Maestro, función docente y escolarización en Colombia
by: ALBERTO MARTÍNEZ BOOM
Published: (2016)

El cuerpo como dispositivo didáctico en la formación inicial docente en artes visuales para enseñanza secundaria
by: Luis Claudio CORTES
Published: (2020)

La filosofía y la formación docente hacia la construcción y consolidación de una praxis educativa más conciente, crítica y participativa
by: José Villanueva
Published: (2006)

Espacios y lugares. La creación artística como variable mediadora
by: María Victoria Martínez Vérez
Published: (2023)

Hacia la integración del conocimiento disciplinar y pedagógico: desarrollando el conocimiento pedagógico del contenido en la formación inicial de profesores de química
by: Ainoa Marzábal
Published: (2016)

Percepción de la reflexión docente en un grupo de maestros de una escuela pública de Ayacucho
by: Reynaldo Vicente Alberca La Torre
Published: (2011)

Asociación entre la evaluación docente y la política pública sobre el desarrollo profesional: visiones del profesorado de la educación media técnico-profesional de Valparaíso
by: Juan Carlos Bravo Lepe
Published: (2023)

Actitud hacia las TIC y hacia su integración didáctica en la formación inicial docente
by: Hugo Gonzalo Tapia Silva
Published: (2018)

Conocimiento para la enseñanza del número en futuras educadoras de párvulos: Efecto de un curso de didáctica de la matemática
by: Tatiana Goldrine
Published: (2015)

Políticas mundializadas de formación docente: Propuestas para una lectura filosófica
by: Laura Galazzi
Published: (2019)

Propuesta de inclusión de Objetivos del Desarrollo Sostenible (ODS) en programas de formación docente
by: Rosa Corina García
Published: (2021)

ACTITUDES LINGÜÍSTICAS HACIA EL PROFESORADO DE INGLÉS NATIVO Y NO NATIVO1
by: Iván Martínez Rivas
Published: (2022)

Influencia del docente y la docente, la metodología y el contenido de las clases de educación física en la percepción de estudiantado chileno
by: Frano Giakoni-Ramírez
Published: (2021)

Integración de las TIC para una “buena enseñanza”: opiniones, actitudes y creencias de los docentes en un instituto de formación de formadores
by: Diego Rombys-Estévez
Published: (2013)

Imaginarios sociales sobre el desempeño del docente universitario
by: Eliana Zoraida Coronado Suárez
Published: (2012)

Cuestionario sobre actitudes hacia las matemáticas en futuros maestros de Educación Primaria
by: Mª Cristina Naya Riveiro
Published: (2014)

Inclusión de sordos en la formación inicial de docentes de Biología. Análisis en el marco del conocimiento profesional del profesor
by: Édgar Orlay Valbuena Ussa
Published: (2010)

Competencias docentes y educación inclusiva
by: José María Fernández Batanero
Published: (2013)

Formación de docentes en el uso y apropiación de las TIC
by: Jorge Enrique Díaz Pinzón
Published: (2017)

Percepciones en docentes de matemáticas universitarias sobre el proceso de enseñanza-aprendizaje en tiempos de pandemia
by: Felipe Marín Álvarez
Published: (2022)

Construcción de un cuestionario-escala sobre actitud del profesorado frente a la innovación educativa mediante técnicas de trabajo cooperativo (CAPIC)
by: Joan Andrés Traver Martí
Published: (2007)

El cuerpo docente y los procesos de configuración de la identidad profesional
by: Alice Bajardi
Published: (2015)

Estudio de validez de contenido y confiabilidad de un instrumento para diagnosticar el proceso de inclusión en las Escuelas Normales
by: Hernán Hernández Ayala
Published: (2021)

Pensamiento complejo, ética planetaria y transformación social en la formación del profesorados
by: Juan Martín López-Calva
Published: (2022)

La práctica educativa en la escuela formadora de maestros de la Universidad de los Llanos
by: Ingrit Gutiérrez-Vega
Published: (2017)

Hacia una caracterización del docente universitario "excelente": Una revisión a los aportes de la investigación sobre el desempeño del docente universitario
by: Susan Francis Salazar
Published: (2006)

Futuros maestros y construcción de una identidad profesional: una mirada psicosocial a los procesos que se ponen en juego en los trayectos de formación en la práctica
by: Valeria de los Ángeles Bedacarratx
Published: (2012)

Revisión documental sobre la formación y el conocimiento del profesor de matemáticas
by: Gilbert Andrés Cruz-Rojas
Published: (2022)

Competencia inclusiva en la práctica docente: análisis bibliográfico y propuesta de categorización
by: Tania Laspina-Olmedo
Published: (2023)