El placer de leer
Fuente:
Redalyc
Salvato in:
| Autore principale: | |
|---|---|
| Natura: | Artículo científico |
| Lingua: | es |
| Pubblicazione: |
Universidad de los Andes
2019
|
| Soggetti: | |
| Accesso online: | |
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| _version_ | 1876484068721295360 |
|---|---|
| author | Francisca Josefina Peña González |
| author_facet | Francisca Josefina Peña González |
| contents | El placer de leer Francisca Josefina Peña González Educación experiencias educativas Formación de lectores autónomos La formación de lectores autónomos es una responsabilidad del sistema educativo. Es una función compleja y difícil por la connotación de tarea que se le imprime a la lectura en la educación formal sistematizada. En este artículo se describen algunas experiencias de aula en las que se privilegia la postura estética del lector, que atiende a lo emotivo, afectivo y sensorial con la finalidad de despertar en los estudiantes el interés y el placer que produce la lectura. 2019 artículo científico 1316-4910 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=35657597008 https://www.redalyc.org/journal/356/35657597008/ https://www.redalyc.org/journal/356/35657597008/html/ https://www.redalyc.org/journal/356/35657597008/35657597008.epub https://www.redalyc.org/journal/356/35657597008/movil es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=356 Educere application/pdf Universidad de los Andes Educere (República Bolivariana de Venezuela) Num.74 Vol.23 |
| format | Artículo científico |
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| institution | Redalyc |
| language | es |
| publishDate | 2019 |
| publisher | Universidad de los Andes |
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| topic | Educación experiencias educativas Formación de lectores autónomos |
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