Representación social de la Educadora: aproximación desde el análisis de redes sociales
Fuente:
Redalyc
Guardado en:
| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | Artículo científico |
| Lenguaje: | es |
| Publicado: |
Universidad de los Andes
2019
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | |
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| _version_ | 1876486584647286784 |
|---|---|
| author | Esmeralda Jiménez Fuentes |
| author_facet | Esmeralda Jiménez Fuentes |
| contents | Representación social de la Educadora: aproximación desde el análisis de redes sociales Esmeralda Jiménez Fuentes Antonio Fernández Crispín Educación educadora redes sociales Representación social Esta investigación es un estudio exploratorio – descriptivo cuyo objetivo es revelar la representación social de la educadora. Participaron 77 estudiantes de la licenciatura en educación preescolar de una institución formadora de docentes de entre 16 y 24 años de edad a quienes se les aplicó un cuestionario que recuperó las ideas, opiniones, cogniciones y pensamientos sobre quién es una educadora. Se utilizó el enfoque estructural de la teoría de las representaciones sociales y el análisis de redes sociales. Los resultados muestran que prevalece una imagen socio- cultural de la educadora de corte froebeliano lo que denota que se trata de una representación social que poco se ha transformado a través del tiempo desde la génesis de la profesión. 2019 artículo científico 1316-4910 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=35660262017 https://www.redalyc.org/journal/356/35660262017/ https://www.redalyc.org/journal/356/35660262017/html/ https://www.redalyc.org/journal/356/35660262017/35660262017.epub https://www.redalyc.org/journal/356/35660262017/movil es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=356 Educere application/pdf Universidad de los Andes Educere (República Bolivariana de Venezuela) Num.75 Vol.23 |
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| publishDate | 2019 |
| publisher | Universidad de los Andes |
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