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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	Azael Eduardo Contreras Chacón
Format:	Artículo científico
Sprache:	es
Veröffentlicht:	Universidad de los Andes 2019
Schlagworte:	Educación calidad equidad Inclusión vulnerabilidad
Online-Zugang:	https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=35660459003 https://www.redalyc.org/journal/356/35660459003/ https://www.redalyc.org/journal/356/35660459003/html/ https://www.redalyc.org/journal/356/35660459003/35660459003.epub https://www.redalyc.org/journal/356/35660459003/movil
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