Formación de docentes en el uso de recursos didácticos para construir conceptos. Iniciar con pequeñas metas
Fuente:
Redalyc
Salvato in:
| Natura: | Artículo científico |
|---|---|
| Lingua: | es |
| Pubblicazione: |
Universidad de los Andes
2003
|
| Soggetti: | |
| Accesso online: | |
| Tags: |
Aggiungi Tag
Nessun Tag, puoi essere il primo ad aggiungerne!!
|
Documenti analoghi
Los cambios en las acciones pedagógicas dependen de la transformación de actitudes y comportamientos socioculturales
di:
Pubblicazione: (2002)
di:
Pubblicazione: (2002)
La discapacidad en el cine como recurso didáctico-reflexivo para la formación inicial de maestros
di: Raquel Casado Muñoz
Pubblicazione: (2002)
di: Raquel Casado Muñoz
Pubblicazione: (2002)
ENFOQUE DIDÁCTICO PARA LA CONSTRUCCIÓN DE TEXTOS ESCRITOS
di: Lina Juana Barroso Palmero
Pubblicazione: (2015)
di: Lina Juana Barroso Palmero
Pubblicazione: (2015)
El concepto de tiempo en niños y niñas de primer a sexto grado
di: Ana Teresa León
Pubblicazione: (2011)
di: Ana Teresa León
Pubblicazione: (2011)
Formación inicial en química: reflexión sobre el uso de un recurso didáctico
di: Trinidad Rayen Scaine
Pubblicazione: (2025)
di: Trinidad Rayen Scaine
Pubblicazione: (2025)
Comparación de teorías relacionadas con la formación de conceptos científicos
di: Mercedes Delgado
Pubblicazione: (2012)
di: Mercedes Delgado
Pubblicazione: (2012)
Saberes didácticos en itinerarios de formación docente universitaria
di: Victoria Baraldi
Pubblicazione: (2025)
di: Victoria Baraldi
Pubblicazione: (2025)
Pizarras digitales interactivas (PDI) como recurso didáctico para el fortalecimiento de las prácticas docentes profesionalizantes
di: De Jesús Salcedo, Orlenda, et al.
Pubblicazione: (2025)
di: De Jesús Salcedo, Orlenda, et al.
Pubblicazione: (2025)
Metodologías y recursos en las titulaciones de Grado: Perspectiva de estudiantes y responsables institucionales
di: Alejandro Rodríguez Martín
Pubblicazione: (2013)
di: Alejandro Rodríguez Martín
Pubblicazione: (2013)
Investigaciones del cómic en el área de la didáctica de la lengua y la literatura en Hispanoamérica
di: Victoria Jiménez Arriagada
Pubblicazione: (2020)
di: Victoria Jiménez Arriagada
Pubblicazione: (2020)
EL DESARROLLO PROFESIONAL DOCENTE EN EDUCACIÓN BÁSICA PRIMARIA
di: Andrea Milena Osorio Cárdenas
Pubblicazione: (2016)
di: Andrea Milena Osorio Cárdenas
Pubblicazione: (2016)
Reflexiones sobre la formación de conceptos
di: Leonardo A. Barrios Fernández
Pubblicazione: (2006)
di: Leonardo A. Barrios Fernández
Pubblicazione: (2006)
Atlas multimedia para la enseñanza-aprendizaje de la anatomía vegetal
di: Lina Seisdedos
Pubblicazione: (2009)
di: Lina Seisdedos
Pubblicazione: (2009)
Propuesta de un multimedia sobre la Webquest con fines educativos para docentes del Instituto Pedagógico de Caracas
di: Mildred Centeno Santos
Pubblicazione: (2015)
di: Mildred Centeno Santos
Pubblicazione: (2015)
Didáctica, temporalidad y formación docente
di: MARCELA GAETE VERGARA
Pubblicazione: (2015)
di: MARCELA GAETE VERGARA
Pubblicazione: (2015)
Ley de desarrollo profesional docente en Chile: de la precarización sistemática a los logros, avances y desafíos pendientes para la profesionalización
di: Andrea Ruffinelli Vargas
Pubblicazione: (2016)
di: Andrea Ruffinelli Vargas
Pubblicazione: (2016)
El cine: una alternativa de aprendizaje
di: William Camilo Sánchez Torres
Pubblicazione: (2019)
di: William Camilo Sánchez Torres
Pubblicazione: (2019)
El efecto de usar YouTube como apoyo didáctico en calificaciones de microeconomía
di: José Alberto Pérez Gómez
Pubblicazione: (2019)
di: José Alberto Pérez Gómez
Pubblicazione: (2019)
El concepto pedagógico formación en el universo semántico de la educación
di: María Eugenia Venegas Renauld
Pubblicazione: (2004)
di: María Eugenia Venegas Renauld
Pubblicazione: (2004)
Los recursos didácticos digitales en la calidad del aprendizaje significativo en los estudiantes de Educación General Básica
di: Tania Patricia Alaña-Castillo
Pubblicazione: (2017)
di: Tania Patricia Alaña-Castillo
Pubblicazione: (2017)
Los materiales didácticos con fines educativos elaborados con apoyo de los ayuntamientos. el caso de A Coruña
di: Carmen Denébola Álvarez Seoane
Pubblicazione: (2024)
di: Carmen Denébola Álvarez Seoane
Pubblicazione: (2024)
ESTRATEGIAS COGNITIVAS CON ENCICLOMEDIA
di: Rubén Altamirano Contreras
Pubblicazione: (2006)
di: Rubén Altamirano Contreras
Pubblicazione: (2006)
El libro de texto como objeto de estudio y recurso didáctico para el aprendizaje: fortalezas y debilidades
di: M. Pilar Fernández Palop
Pubblicazione: (2017)
di: M. Pilar Fernández Palop
Pubblicazione: (2017)
Metahabilidades en información y evolución conceptual en la educación virtual
di: Felipe de Jesús Jasso Peña
Pubblicazione: (2019)
di: Felipe de Jesús Jasso Peña
Pubblicazione: (2019)
Formación en ejercicio con medios digitales, condiciones institucionales y organización del trabajo docente en el nivel secundario desde la experiencia del plan “Escuelas de Innovación”
di: Braian Marchetti
Pubblicazione: (2023)
di: Braian Marchetti
Pubblicazione: (2023)
Diez pilares para un programa de desarrollo profesional docente centrado en el aprendizaje de los estudiantes
di: Mauricio Duque
Pubblicazione: (2014)
di: Mauricio Duque
Pubblicazione: (2014)
El cuaderno escolar. Un recurso didáctico para la caracterización de las producciones escritas
di: Carmen Cecilia Guerra
Pubblicazione: (2019)
di: Carmen Cecilia Guerra
Pubblicazione: (2019)
La preparación matemática para el ingreso a la educación superior
di: Oscar Carreras Sotero
Pubblicazione: (2012)
di: Oscar Carreras Sotero
Pubblicazione: (2012)
Videojuegos como dispositivos culturales: las competencias espaciales en educación
di: Ana Sedeño
Pubblicazione: (2010)
di: Ana Sedeño
Pubblicazione: (2010)
Análisis de la concepción de docentes y estudiantes sobre el juego como recurso didáctico para el aprendizaje: experiencia en la educación primaria
di: Mónica Patricia Melo Herrera
Pubblicazione: (2020)
di: Mónica Patricia Melo Herrera
Pubblicazione: (2020)
Entornos virtuales como recurso didáctico en la asignatura Dibujo Técnico
di: César Enrique Chirino López
Pubblicazione: (2020)
di: César Enrique Chirino López
Pubblicazione: (2020)
Aportes a la formación del profesorado constructivista: resultados en dos países
di: Jordi Solbes
Pubblicazione: (2016)
di: Jordi Solbes
Pubblicazione: (2016)
Comprender el trabajo de los docentes a través de su interacción con los recursos de su enseñanza - una historia de trayectorias
di: Luc Trouche
Pubblicazione: (2018)
di: Luc Trouche
Pubblicazione: (2018)
LA ENSEÑANZA DE CONCEPTOS SOCIALES EN LA EDUCACIÓN BÁSICA. REFLEXIONES A PARTIR DE UN ESTUDIO DE CASO
di: MARTA CASTAÑEDA MENESES
Pubblicazione: (2014)
di: MARTA CASTAÑEDA MENESES
Pubblicazione: (2014)
El saber didáctico en las escuelas normales. Un análisis de las praxeologías de formación
di: Luis Manuel Aguayo Rendón
Pubblicazione: (2004)
di: Luis Manuel Aguayo Rendón
Pubblicazione: (2004)
¿Qué piensa el profesorado de enseñanza básica sobre la reflexión docente?
di: Valentina Droguett-Araya
Pubblicazione: (2023)
di: Valentina Droguett-Araya
Pubblicazione: (2023)
El portafolio, recurso didáctico para mejorar las actitudes hacia la investigación en estudiantes universitarios
di: Juan de Dios Adalberto Palomino León
Pubblicazione: (2019)
di: Juan de Dios Adalberto Palomino León
Pubblicazione: (2019)
Programade formación para profesores instructores del instituto pedagógico demiranda"José Manuel Siso Martínez"
di: Iraiza Morillo
Pubblicazione: (2008)
di: Iraiza Morillo
Pubblicazione: (2008)
Exploración de actividades digitales asincrónicas escritas en futuros docentes de Educación Básica
di: Irma Elena Lagos Herrera
Pubblicazione: (2019)
di: Irma Elena Lagos Herrera
Pubblicazione: (2019)
"Pajitex": una propuesta de modelo didáctico para la enseñanza de ácidos nucleicos
di: Viviane Abreu de Andrade
Pubblicazione: (2011)
di: Viviane Abreu de Andrade
Pubblicazione: (2011)
Documenti analoghi
-
Los cambios en las acciones pedagógicas dependen de la transformación de actitudes y comportamientos socioculturales
di:
Pubblicazione: (2002) -
La discapacidad en el cine como recurso didáctico-reflexivo para la formación inicial de maestros
di: Raquel Casado Muñoz
Pubblicazione: (2002) -
ENFOQUE DIDÁCTICO PARA LA CONSTRUCCIÓN DE TEXTOS ESCRITOS
di: Lina Juana Barroso Palmero
Pubblicazione: (2015) -
El concepto de tiempo en niños y niñas de primer a sexto grado
di: Ana Teresa León
Pubblicazione: (2011) -
Formación inicial en química: reflexión sobre el uso de un recurso didáctico
di: Trinidad Rayen Scaine
Pubblicazione: (2025)