Mediación pedagógica del docente en la enseñanza de mol y cantidad de sustancia

Fuente: Redalyc

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	María Gabriela Fornez Rojas
Format:	Artículo científico
Sprache:	es
Veröffentlicht:	Universidad de los Andes 2020
Schlagworte:	Educación mol docente Mediación pedagógica cantidad de sustancia
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