La posteducación
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Redalyc
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| 1. Verfasser: | |
|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Sprache: | es |
| Veröffentlicht: |
Universidad de los Andes
2020
|
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| _version_ | 1876427471093497856 |
|---|---|
| author | Myriam Anzola |
| author_facet | Myriam Anzola |
| contents | La posteducación Myriam Anzola Educación currículum neurociencia Posteducación nativos digitales El artículo hace un análisis de las circunstancias epocales y biológicas para una nueva idea de educación basada en el nuevo sujeto que aprende en sus condiciones biológicas y en sus necesidades sociales. Describe hallazgos de la neurociencia en relación con las interacciones y localizaciones cerebrales de los jóvenes nacidos en la era digital y hace una crítica de la oferta educativa preexistente y de la necesidad imperativa de transformaciones para responder a la realidad actual. 2020 artículo científico 1316-4910 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=35663293003 https://www.redalyc.org/journal/356/35663293003/ https://www.redalyc.org/journal/356/35663293003/html/ https://www.redalyc.org/journal/356/35663293003/35663293003.epub https://www.redalyc.org/journal/356/35663293003/movil es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=356 Educere application/pdf Universidad de los Andes Educere (República Bolivariana de Venezuela) Num.79 Vol.24 |
| format | Artículo científico |
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| publishDate | 2020 |
| publisher | Universidad de los Andes |
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| topic | Educación currículum neurociencia Posteducación nativos digitales |
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