Comprensión y producción de textos históricos
Fuente:
Redalyc
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| Auteur principal: | |
|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Langue: | es |
| Publié: |
Universidad de los Andes
2021
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| _version_ | 1876436004212047872 |
|---|---|
| author | Lourdes Ángela Díaz Blanca |
| author_facet | Lourdes Ángela Díaz Blanca |
| contents | Comprensión y producción de textos históricos Lourdes Ángela Díaz Blanca Ricaurte Bohanerges Carrero Mora Educación producción Comprensión textos históricos alfabetización académica alfabetización histórica El objetivo de este artículo es presentar una pro- puesta de curso de Comprensión y Producción de Textos Históricos con una visión formativa que pre- tende articular conocimientos lingüísticos, retóricos y discursivos de los géneros que se leen y escriben en esta comunidad, saberes disciplinares y habilidades cognitivas para el aprendizaje de contenidos históri- cos. Teórica y didácticamente se sustenta en los plan- teamientos de la Alfabetización Académica, Análisis de Género, Alfabetización Histórica, Didáctica de la Historia y Ayudas pedagógicas explícitas. La pro- puesta incluye contenidos distribuidos en unidades programáticas, competencias conceptuales y proce- dimentales, actividades para desarrollar los conteni- dos y evaluación sugerida. No constituye una opción remedial para superar deficiencias previas; sino una asignatura introductoria que puede permitir afrontar los complejos desafíos de este nivel. 2021 artículo científico 1316-4910 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=35666280002 https://www.redalyc.org/journal/356/35666280002/ https://www.redalyc.org/journal/356/35666280002/html/ https://www.redalyc.org/journal/356/35666280002/35666280002.epub https://www.redalyc.org/journal/356/35666280002/movil es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=356 Educere application/pdf Universidad de los Andes Educere (República Bolivariana de Venezuela) Num.80 Vol.25 |
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| publisher | Universidad de los Andes |
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