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| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Language: | es |
| Published: |
Centro Latinoamericano de Administración para el Desarrollo
2009
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| Subjects: | |
| Online Access: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=357533674004 |
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Table of Contents:
- Hacia una economía política de los indicadores de calidad institucional Fernando Straface María Page Administración y Contabilidad Etica Pobreza Universidades Responsabilidad Social 10 millones de niños mueren anualmentepor causas evitables ligadas a la pobreza;uno cada tres segundos. 500.000 madresfallecen durante el embarazo, o el parto,una cada minuto; el 99% en países endesarrollo. También por pobreza, 1.100millones de personas no tienen aguapotable, 2.600 millones no tienen unainstalación sanitaria. Todo ello en unmundo que ha experimentado en añosrecientes revoluciones tecnológicas quehan multiplicado sus posibilidades desolucionar estos problemas. Pero almismo tiempo, que es cada vez más desigual.Según estudios de la Universidadde la ONU el 10% más rico de la poblacióntiene el 85% del patrimonio mundial,el 50% más pobre sólo el 1%.El trabajo presenta siete desafíoséticos que deberían ser prioridades parael planeta: la pobreza, las familias enserios riesgos, los niños indefensos, ladiscriminación de género, el relegamientode las poblaciones indígenas, elascenso de las inequidades, y una nuevadisparidad: la vulnerabilidad ecológica.Plantea que es la hora de la responsabilidadsocial, y denuncia los impactosnefastos de la escisión entre ética y economíaen el pensamiento económico prevalenteen las últimas décadas. Analizalos roles que deberían jugar la políticapública reclamada actualmente por laciudadanía como solución central frentea la crisis. Junto a ella aborda la responsabilidadsocial de la empresa privada,y el papel de la sociedad civil. Establecela necesidad de concertaciones virtuosasentre políticas públicas activas, responsabilidadsocial empresarial, y unasociedad civil movilizada, para enfrentarlos desafíos éticos, de los que dependenlas posibilidades de vida de la mayorparte de la población mundial.Enfoca la necesidad de cambiar lasreglas de juego aumentando sustancialmentela solidaridad de los países ricos,y fijando condiciones que permitan produciry exportar a los países pobres.Muestra que las soluciones están alalcance. Así con sólo 20 dólares se podríadar a cada niño al nacer, como lohace Noruega, todas las vacunas claves,y ello aumentaría significativamente suesperanza de vida. Con sólo el 1% delingreso de las 200 personas más ricasdel planeta, se podría dar educaciónprimaria a todos.Se examinan, por último, los nuevosroles que las universidades deberían desempeñarpara apoyar el enfrentamientode estos desafíos. Deben autoreformarsetecnológicamente, pero ante todo asumirlas responsabilidades sociales quelos inadmisibles niveles de pobreza y exclusiónsocial vigentes reclaman. Debenconvertirse en una referencia de construcciónde paz y justicia para los pueblos. 2009 artículo científico 1315-2378 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=357533674004 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=3575 Revista del CLAD Reforma y Democracia application/pdf Centro Latinoamericano de Administración para el Desarrollo Revista del CLAD Reforma y Democracia (República Bolivariana de Venezuela) Num.43