Gobierno abierto: una concepción ética para la educación democrática

Fuente: Redalyc
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Autor principal: Daniel Pallarés Domínguez
Formato: Artículo científico
Lenguaje:es
Publicado: Centro Latinoamericano de Administración para el Desarrollo 2019
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author Daniel Pallarés Domínguez
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contents Gobierno abierto: una concepción ética para la educación democrática Daniel Pallarés Domínguez Administración y Contabilidad Ética Democracia Transparencia Sociedad Civil Gobierno Abierto La noción de gobierno abierto se ha ido instaurando en las democracias representativas desde los años 70 del siglo XX. Sin embargo, el mayor acceso a la información de carácter público y político por parte de la sociedad civil se ha aplicado de forma asimétrica, haciendo mucho hincapié en el marco legal pero poco en el marco moral. El objetivo de este estudio es analizar desde el punto de vista de la filosofía política la concepción de open government y sus principales problemáticas. Entre ellas se destacarán algunas contradicciones en las leyes de transparencia en el panorama español y en el europeo; el tipo de información que se transmite; y la concepción de sociedad civil que debería promover una mayor cultura de la transparencia en sentido ético. 2019 artículo científico 1315-2378 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=357559582003 https://www.redalyc.org/journal/3575/357559582003/ https://www.redalyc.org/journal/3575/357559582003/html/ https://www.redalyc.org/journal/3575/357559582003/357559582003.epub https://www.redalyc.org/journal/3575/357559582003/movil es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=3575 Revista del CLAD Reforma y Democracia application/pdf Centro Latinoamericano de Administración para el Desarrollo Revista del CLAD Reforma y Democracia (República Bolivariana de Venezuela) Num.73
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Gobierno abierto: una concepción ética para la educación democrática Daniel Pallarés Domínguez Administración y Contabilidad Ética Democracia Transparencia Sociedad Civil Gobierno Abierto La noción de gobierno abierto se ha ido instaurando en las democracias representativas desde los años 70 del siglo XX. Sin embargo, el mayor acceso a la información de carácter público y político por parte de la sociedad civil se ha aplicado de forma asimétrica, haciendo mucho hincapié en el marco legal pero poco en el marco moral. El objetivo de este estudio es analizar desde el punto de vista de la filosofía política la concepción de open government y sus principales problemáticas. Entre ellas se destacarán algunas contradicciones en las leyes de transparencia en el panorama español y en el europeo; el tipo de información que se transmite; y la concepción de sociedad civil que debería promover una mayor cultura de la transparencia en sentido ético. 2019 artículo científico 1315-2378 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=357559582003 https://www.redalyc.org/journal/3575/357559582003/ https://www.redalyc.org/journal/3575/357559582003/html/ https://www.redalyc.org/journal/3575/357559582003/357559582003.epub https://www.redalyc.org/journal/3575/357559582003/movil es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=3575 Revista del CLAD Reforma y Democracia application/pdf Centro Latinoamericano de Administración para el Desarrollo Revista del CLAD Reforma y Democracia (República Bolivariana de Venezuela) Num.73
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