Silva, S. S. d. (2014). O SENTIDO DE SER PROFESSOR DA LÍNGUA PORTUGUESA EM ESCOLA PÚBLICA: UMA PESQUISA FENOMENOLÓGICA. Instituto de Treinamento e Pesquisa em Gestalt Terapia de Goiânia.
Chicago Style (17th ed.) CitationSilva, Sandra Souza da. O SENTIDO DE SER PROFESSOR DA LÍNGUA PORTUGUESA EM ESCOLA PÚBLICA: UMA PESQUISA FENOMENOLÓGICA. Instituto de Treinamento e Pesquisa em Gestalt Terapia de Goiânia, 2014.
MLA (9th ed.) CitationSilva, Sandra Souza da. O SENTIDO DE SER PROFESSOR DA LÍNGUA PORTUGUESA EM ESCOLA PÚBLICA: UMA PESQUISA FENOMENOLÓGICA. Instituto de Treinamento e Pesquisa em Gestalt Terapia de Goiânia, 2014.
Warning: These citations may not always be 100% accurate.