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O SENTIDO DE SER PROFESSOR DA LÍNGUA PORTUGUESA EM ESCOLA PÚBLICA: UMA PESQUISA FENOMENOLÓGICA

Fuente: Redalyc

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Dettagli Bibliografici
Autore principale:	Sandra Souza da Silva
Natura:	Artículo científico
Lingua:	pt
Pubblicazione:	Instituto de Treinamento e Pesquisa em Gestalt Terapia de Goiânia 2014
Soggetti:	Psicología Professor Fenomenologia Escola pública
Accesso online:	Acceder al recurso
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