Expressando Vivências: o Ensaio Vivencial como Escrita, Unidade de Sentido e Aprendizagem Significativa

Fuente: Redalyc
Saved in:
Bibliographic Details
Main Author: Carlos Roger Sales da Ponte
Format: Artículo científico
Language:pt
Published: Instituto de Treinamento e Pesquisa em Gestalt Terapia de Goiânia 2013
Subjects:
Online Access:
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
_version_ 1876491163365539840
author Carlos Roger Sales da Ponte
author_facet Carlos Roger Sales da Ponte
contents Expressando Vivências: o Ensaio Vivencial como Escrita, Unidade de Sentido e Aprendizagem Significativa Carlos Roger Sales da Ponte Psicología Vivência Avaliação Ensaio escrito Unidade de sentido Aprendizagem significativa Inspirado pelas ideias pedagógicas de Carl Rogers acerca da Aprendizagem Significativa, este estudo pretende descrever uma forma avaliativa diferenciada para os estudantes de graduação de Psicologia quando estes estão cursando disciplinas que versam sobre as psicologias existenciais-humanistas. Este tipo de avaliação foi chamado de Ensaio Vivencial e consiste na expressão escrita do estudante onde ele articulará os conceitos e teorias das psicologias existenciais-humanistas com suas próprias vivências pessoais. Ele é convidado a dissertar tudo que ressoou em seu ser a partir dos conhecimentos advindos daquelas psicologias. O presente estudo pretende assim mostrar a potencialidade do Ensaio Vivencial, como forma ímpar do estudante vislumbrar seu processo de aprendizagem do arcabouço teórico das psicologias existenciais-humanistas, tendo como fio condutor as próprias vivências. O feitio do Ensaio Vivencial pelo estudante é, sobretudo, um modo de aproximá-lo de si mesmo, refletindo e constituindo uma Unidade de Sentido às suas experiências a partir e com o suporte conceitual das psicologias existenciais-humanistas. 2013 artículo científico 1809-6867 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=357735557007 pt http://www.redalyc.org/revista.oa?id=3577 Revista da Abordagem Gestáltica: Phenomenological Studies application/pdf Instituto de Treinamento e Pesquisa em Gestalt Terapia de Goiânia Revista da Abordagem Gestáltica: Phenomenological Studies (Brasil) Num.1 Vol.XIX
format Artículo científico
id redalyc_357735557007
institution Redalyc
language pt
publishDate 2013
publisher Instituto de Treinamento e Pesquisa em Gestalt Terapia de Goiânia
spellingShingle Expressando Vivências: o Ensaio Vivencial como Escrita, Unidade de Sentido e Aprendizagem Significativa
Carlos Roger Sales da Ponte
Psicología
Vivência
Avaliação
Ensaio escrito
Unidade de sentido
Aprendizagem significativa
Expressando Vivências: o Ensaio Vivencial como Escrita, Unidade de Sentido e Aprendizagem Significativa Carlos Roger Sales da Ponte Psicología Vivência Avaliação Ensaio escrito Unidade de sentido Aprendizagem significativa Inspirado pelas ideias pedagógicas de Carl Rogers acerca da Aprendizagem Significativa, este estudo pretende descrever uma forma avaliativa diferenciada para os estudantes de graduação de Psicologia quando estes estão cursando disciplinas que versam sobre as psicologias existenciais-humanistas. Este tipo de avaliação foi chamado de Ensaio Vivencial e consiste na expressão escrita do estudante onde ele articulará os conceitos e teorias das psicologias existenciais-humanistas com suas próprias vivências pessoais. Ele é convidado a dissertar tudo que ressoou em seu ser a partir dos conhecimentos advindos daquelas psicologias. O presente estudo pretende assim mostrar a potencialidade do Ensaio Vivencial, como forma ímpar do estudante vislumbrar seu processo de aprendizagem do arcabouço teórico das psicologias existenciais-humanistas, tendo como fio condutor as próprias vivências. O feitio do Ensaio Vivencial pelo estudante é, sobretudo, um modo de aproximá-lo de si mesmo, refletindo e constituindo uma Unidade de Sentido às suas experiências a partir e com o suporte conceitual das psicologias existenciais-humanistas. 2013 artículo científico 1809-6867 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=357735557007 pt http://www.redalyc.org/revista.oa?id=3577 Revista da Abordagem Gestáltica: Phenomenological Studies application/pdf Instituto de Treinamento e Pesquisa em Gestalt Terapia de Goiânia Revista da Abordagem Gestáltica: Phenomenological Studies (Brasil) Num.1 Vol.XIX
title Expressando Vivências: o Ensaio Vivencial como Escrita, Unidade de Sentido e Aprendizagem Significativa
topic Psicología
Vivência
Avaliação
Ensaio escrito
Unidade de sentido
Aprendizagem significativa
url https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=357735557007