FENOMENOLOGIA E CAPOEIRA: JOGOS LUDOMOTRÍCIOS NA FORMAÇÃO DA CRIANÇA NA FASE PUER
Fuente:
Redalyc
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| Autore principale: | |
|---|---|
| Natura: | Artículo científico |
| Lingua: | pt |
| Pubblicazione: |
Instituto de Treinamento e Pesquisa em Gestalt Terapia de Goiânia
2017
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| Soggetti: | |
| Accesso online: | |
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| _version_ | 1876482591973965824 |
|---|---|
| author | Eduardo Okuhara Arruda |
| author_facet | Eduardo Okuhara Arruda |
| contents | FENOMENOLOGIA E CAPOEIRA: JOGOS LUDOMOTRÍCIOS NA FORMAÇÃO DA CRIANÇA NA FASE PUER Eduardo Okuhara Arruda Psicología Si Jogo mesmo Capoeira Ludomotrício O presente ensaio, de orientação fenomenológica, teve como foco a capoeira enquanto jogo ludomotricio na educação da criança na fase puer . O objetivo foi compreender a criança nessa fase, marcada pela linguagem, pelo mundo simbólico e lúdico numa relação com a capoeira como jogo-de-si-mesmo. A roda da capoeira representa um espaço de construção de si-mesmo, onde a criança falante, que se movimenta em relação ao outro, busca sentidos, como a convivência, a afetividade, a criatividade e a percepção de si. Os jogos de si mesmo se traduzem como práxis de autonomia, alteridade e formação. Estar imerso nos jogos de si-mesmo, como no jogo da capoeira, pode significar a ação de compartilhar experiências de solicitude. Na fase puer, os jogos de si-mesmo, ludomotrícios, não são, tão somente, a representação de papéis, mas a presentificação da plenitude desse se movimentar ludomotrício na roda, como jogo de si-mesmo e, portanto, a roda como espaço de construção de sentidos e educação na fase puer. 2017 artículo científico 1809-6867 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=357753661006 pt http://www.redalyc.org/revista.oa?id=3577 Revista da Abordagem Gestáltica: Phenomenological Studies application/pdf Instituto de Treinamento e Pesquisa em Gestalt Terapia de Goiânia Revista da Abordagem Gestáltica: Phenomenological Studies (Brasil) Num.3 Vol.XXIII |
| format | Artículo científico |
| id | redalyc_357753661006 |
| institution | Redalyc |
| language | pt |
| publishDate | 2017 |
| publisher | Instituto de Treinamento e Pesquisa em Gestalt Terapia de Goiânia |
| spellingShingle | FENOMENOLOGIA E CAPOEIRA: JOGOS LUDOMOTRÍCIOS NA FORMAÇÃO DA CRIANÇA NA FASE PUER Eduardo Okuhara Arruda Psicología Si Jogo mesmo Capoeira Ludomotrício FENOMENOLOGIA E CAPOEIRA: JOGOS LUDOMOTRÍCIOS NA FORMAÇÃO DA CRIANÇA NA FASE PUER Eduardo Okuhara Arruda Psicología Si Jogo mesmo Capoeira Ludomotrício O presente ensaio, de orientação fenomenológica, teve como foco a capoeira enquanto jogo ludomotricio na educação da criança na fase puer . O objetivo foi compreender a criança nessa fase, marcada pela linguagem, pelo mundo simbólico e lúdico numa relação com a capoeira como jogo-de-si-mesmo. A roda da capoeira representa um espaço de construção de si-mesmo, onde a criança falante, que se movimenta em relação ao outro, busca sentidos, como a convivência, a afetividade, a criatividade e a percepção de si. Os jogos de si mesmo se traduzem como práxis de autonomia, alteridade e formação. Estar imerso nos jogos de si-mesmo, como no jogo da capoeira, pode significar a ação de compartilhar experiências de solicitude. Na fase puer, os jogos de si-mesmo, ludomotrícios, não são, tão somente, a representação de papéis, mas a presentificação da plenitude desse se movimentar ludomotrício na roda, como jogo de si-mesmo e, portanto, a roda como espaço de construção de sentidos e educação na fase puer. 2017 artículo científico 1809-6867 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=357753661006 pt http://www.redalyc.org/revista.oa?id=3577 Revista da Abordagem Gestáltica: Phenomenological Studies application/pdf Instituto de Treinamento e Pesquisa em Gestalt Terapia de Goiânia Revista da Abordagem Gestáltica: Phenomenological Studies (Brasil) Num.3 Vol.XXIII |
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