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Détails bibliographiques
Auteur principal: Claudia Inés Carreño
Format: Artículo científico
Langue:es
Publié: Universidad del Rosario 2023
Sujets:
Estudios Territoriales
pandemia
pospandemia
brechas educativas
educación superior
Desigualdad educativa
Accès en ligne:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=35777174005
https://www.redalyc.org/journal/357/35777174005/
https://www.redalyc.org/journal/357/35777174005/html/
https://www.redalyc.org/journal/357/35777174005/35777174005.epub
https://www.redalyc.org/journal/357/35777174005/movil
https://doi.org/10.12804/revistas.urosario.edu.co/territorios/a.12865
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