GESTIÓN DEL CONOCIMIENTO Y COMPETENCIAS: ¿UNA NUEVA FORMA DE EDUCAR?
Fuente:
Redalyc
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| Auteur principal: | |
|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Langue: | es |
| Publié: |
Universidad Autónoma de Manizales
2010
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| _version_ | 1876433098140286976 |
|---|---|
| author | Mario Sandoval M |
| author_facet | Mario Sandoval M |
| contents | GESTIÓN DEL CONOCIMIENTO Y COMPETENCIAS: ¿UNA NUEVA FORMA DE EDUCAR? Mario Sandoval M Multidisciplinarias (Ciencias, Ciencias Sociales, Artes y Humanidades) Educación currículos innovación flexibilidad competencias La problemática que se aborda en el presente artículo tiene su origen en la exigencia que se hace a la educación en general, y a la educación superior en particular, a modificar sus currículos y orientarlos por parámetros que en gran medida responden a necesidades de la economía. La tendencia actual es exigirle a la educación que produzca profesionales de alto nivel técnico, flexibles e innovadores, que sean capaces de actuar eficaz y eficientemente en situaciones nuevas, además de otras capacidades y habilidades que le permitan a la empresa ser competitiva. Nos preguntamos entonces si estamos ante una nueva forma de educar. 2010 artículo científico 0121-6538 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=357835616004 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=3578 Ánfora application/pdf Universidad Autónoma de Manizales Ánfora (Colombia) Num.29 Vol.17 |
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| publishDate | 2010 |
| publisher | Universidad Autónoma de Manizales |
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