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| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Language: | es |
| Published: |
Universidad Autónoma de Manizales
2019
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| Subjects: | |
| Online Access: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=357857620002 https://www.redalyc.org/journal/3578/357857620002/ https://www.redalyc.org/journal/3578/357857620002/html/ https://www.redalyc.org/journal/3578/357857620002/357857620002.epub https://www.redalyc.org/journal/3578/357857620002/movil https://doi.org/10.30854/anf.v26.n46.2019.552 |
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Table of Contents:
- La investigación formativa y la didáctica para la enseñanza y el aprendizaje del mercadeo Cristian Hernández Gil Eduardo Polonía González Multidisciplinarias (Ciencias, Ciencias Sociales, Artes y Humanidades) Objetivo: identificar y describir la importancia de la investigación formativa y el uso de la didáctica para fortalecer el proceso de enseñanza-aprendizaje del mercadeo como asignatura en la educación superior. Metodología: se realizó un estudio descriptivo de enfoque cualitativo a través de una revisión documental y el desarrollo de dos filtros de información con base en dos criterios establecidos por los autores de esta investigación: relevancia del texto sobre las categorías de análisis y proporcionalidad en la distribución de los textos en dichas categorías. Resultados: el mercadeo actualmente se enseña de diferentes maneras, pero se resaltan dos primordialmente: a) las que posicionan al docente como actor activo del proceso formativo y, al estudiante como actor pasivo, quien solamente se dedica a recibir información; y b) el enfoque hacia la equidad entre la enseñanza y el aprendizaje para que tanto el maestro como el estudiante se conviertan en elementos activos del proceso. Conclusiones: el mercadeo se debe enseñar-aprender usando tecnologías de la información y la investigación formativa y tratando de simular situaciones reales provistas por el sector empresarial. Palabra claves: Marketing; Enseñanza de Mercadeo; Investigación; Didáctica. 2019 artículo científico 0121-6538 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=357857620002 https://www.redalyc.org/journal/3578/357857620002/ https://www.redalyc.org/journal/3578/357857620002/html/ https://www.redalyc.org/journal/3578/357857620002/357857620002.epub https://www.redalyc.org/journal/3578/357857620002/movil https://doi.org/10.30854/anf.v26.n46.2019.552 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=3578 Ánfora application/pdf Universidad Autónoma de Manizales Ánfora (Colombia) Num.46 Vol.26