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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	Andrea Quirino Steiner
Format:	Artículo científico
Sprache:	en
Veröffentlicht:	Universidade de Brasília 2022
Schlagworte:	Relaciones Internacionales IR teaching active learning teaching methods teaching practices teaching challenges
Online-Zugang:	https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=35872854009 https://www.redalyc.org/journal/358/35872854009/ https://www.redalyc.org/journal/358/35872854009/html/ https://www.redalyc.org/journal/358/35872854009/35872854009.epub https://www.redalyc.org/journal/358/35872854009/movil
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