Actitud, hábitos de estudio y rendimiento académico: Abordaje desde la teoría de la acción razonada

Fuente: Redalyc
Guardado en:
Detalles Bibliográficos
Autor principal: I. Andrade-Valles
Formato: Artículo científico
Lenguaje:es
Publicado: Universidad Nacional Autónoma de México 2018
Materias:
Acceso en línea:
Etiquetas: Agregar Etiqueta
Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!