Autopercepción de capacidades de autocuidado para prevención de enfermedades crónicas no transmisibles en estudiantes universitarios

Fuente: Redalyc
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Main Author: G. Rivas-Espinosa
Format: Artículo científico
Language:es
Published: Universidad Nacional Autónoma de México 2019
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author G. Rivas-Espinosa
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contents Autopercepción de capacidades de autocuidado para prevención de enfermedades crónicas no transmisibles en estudiantes universitarios G. Rivas-Espinosa A. Feliciano-León E. Verde-Flota M. Aguilera-Rivera L. Cruz-Rojas E. Correa-Argueta A. Valencia Oliva Medicina México Autocuidado consultoría autopercepción enfermedades no transmisibles Introducción: La incidencia de enfermedades crónicas no transmisibles (ECNT), va en aumento entre la población más joven. La autopercepción de capacidades de autocuidado (CAC), es un punto de partida para el desarrollo de habilidades y destrezas para el propio cuidado.Objetivo: Identificar el nivel de autopercepción de CAC para la prevención de enfermedades crónicas no transmisibles en estudiantes universitarios de nuevo ingreso, para establecer estrategias que permitan un mejor conocimiento de su salud.Métodos: Estudio cuantitativo, descriptivo, transversal y analítico. Muestra aleatorizada, obtenida por cálculo de poblaciones finitas. Se aplicó el Instrumento para identificar las capacidades de autocuidado en enfermedades crónico-degenerativas, salud sexual-reproductiva y prevención de adicciones; análisis descriptivo y analítico, con pruebas paramétricas y no paramétricas.Resultados: La autopercepción de CAC fue muy buena en un 8%, buena en 54%, regular en 36% y mala en 2%. Las diferencias entre áreas de conocimiento y el nivel de autopercepción fueron significativas (p=0.025). La licenciatura en medicina tuvo mejor puntaje de autocuidado (org.siir.client.entities.InlineFormula@e0f5f5 .Discusión: Los principales resultados encontrados coinciden con diversos estudios que evalúan la dimensión de autopercepción. Existen claras divergencias entre el autocuidado percibido y el realizado, lo que hace evidente la necesidad de desarrollo de CAC.Conclusiones: Es necesario promover estilos saludables para mitigar efectos, costos e implicaciones sociales. Se puede incidir desde la consultoría de enfermería, para favorecer el desarrollo de capacidades de autocuidado en estudiantes universitarios. 2019 artículo científico 1665-7063 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=358760292002 https://www.redalyc.org/journal/3587/358760292002/ https://www.redalyc.org/journal/3587/358760292002/html/ https://www.redalyc.org/journal/3587/358760292002/358760292002.epub https://www.redalyc.org/journal/3587/358760292002/movil 10.22201/eneo.23958421e.2019.1.575 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=3587 Enfermería Universitaria application/pdf Universidad Nacional Autónoma de México Enfermería Universitaria (México) Num.1 Vol.16
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G. Rivas-Espinosa
Medicina
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Autopercepción de capacidades de autocuidado para prevención de enfermedades crónicas no transmisibles en estudiantes universitarios G. Rivas-Espinosa A. Feliciano-León E. Verde-Flota M. Aguilera-Rivera L. Cruz-Rojas E. Correa-Argueta A. Valencia Oliva Medicina México Autocuidado consultoría autopercepción enfermedades no transmisibles Introducción: La incidencia de enfermedades crónicas no transmisibles (ECNT), va en aumento entre la población más joven. La autopercepción de capacidades de autocuidado (CAC), es un punto de partida para el desarrollo de habilidades y destrezas para el propio cuidado.Objetivo: Identificar el nivel de autopercepción de CAC para la prevención de enfermedades crónicas no transmisibles en estudiantes universitarios de nuevo ingreso, para establecer estrategias que permitan un mejor conocimiento de su salud.Métodos: Estudio cuantitativo, descriptivo, transversal y analítico. Muestra aleatorizada, obtenida por cálculo de poblaciones finitas. Se aplicó el Instrumento para identificar las capacidades de autocuidado en enfermedades crónico-degenerativas, salud sexual-reproductiva y prevención de adicciones; análisis descriptivo y analítico, con pruebas paramétricas y no paramétricas.Resultados: La autopercepción de CAC fue muy buena en un 8%, buena en 54%, regular en 36% y mala en 2%. Las diferencias entre áreas de conocimiento y el nivel de autopercepción fueron significativas (p=0.025). La licenciatura en medicina tuvo mejor puntaje de autocuidado (org.siir.client.entities.InlineFormula@e0f5f5 .Discusión: Los principales resultados encontrados coinciden con diversos estudios que evalúan la dimensión de autopercepción. Existen claras divergencias entre el autocuidado percibido y el realizado, lo que hace evidente la necesidad de desarrollo de CAC.Conclusiones: Es necesario promover estilos saludables para mitigar efectos, costos e implicaciones sociales. Se puede incidir desde la consultoría de enfermería, para favorecer el desarrollo de capacidades de autocuidado en estudiantes universitarios. 2019 artículo científico 1665-7063 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=358760292002 https://www.redalyc.org/journal/3587/358760292002/ https://www.redalyc.org/journal/3587/358760292002/html/ https://www.redalyc.org/journal/3587/358760292002/358760292002.epub https://www.redalyc.org/journal/3587/358760292002/movil 10.22201/eneo.23958421e.2019.1.575 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=3587 Enfermería Universitaria application/pdf Universidad Nacional Autónoma de México Enfermería Universitaria (México) Num.1 Vol.16
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