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Relación entre estrategias de aprendizaje y rendimiento académico: estudiantes de enfermería, Universidad Santo Tomás

Fuente: Redalyc

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Détails bibliographiques
Auteur principal:	C. Mercado-Elgueta
Format:	Artículo científico
Langue:	es
Publié:	Universidad Nacional Autónoma de México 2019
Sujets:	Medicina Chile educación en enfermería Estudiantes de enfermería evaluación de programa de enfermería
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