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Bibliographic Details
Main Author: Angélica Alvarado
Format: Artículo científico
Language:es
Published: Universidad Nacional Autónoma de México 2012
Subjects:
Online Access:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=358933342009
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Table of Contents:
  • Efectos del Tiempo y del Valor Subjetivo de las Experiencias en Niños Preescolares Angélica Alvarado Rosalba Juárez Rosalva Cabrera Eneida Strempler Javier Vila Psicología Búsqueda Tarea Escondite Valor Subjetivo Niños Preescolares Intervalo de Retención La Regla del Peso Temporal predice la integración de las experiencias pasadas dependiendo de su valor subjetivo y su distancia temporal (J. Devenport & Devenport 1998). Con el fin de estudiar esta predicción en el aprendizaje de una tarea escondite/búsqueda en niños en edad preescolar (4-5 años), se realizó un experimento con 4 grupos. La tarea para todos los participantes consistió en buscar calcomanías en tres contenedores equidistantes (contenedores A, B y C)durante los 5 ensayos de cada fase. La fase de prueba consistió pedir a los participantes que buscaran en el contenedor donde habían encontrado más calcomanías. Durante la fase 1 sólo el recipiente A contuvo calcomanías, mientras que durante la fase 2, sólo el recipiente B. Un grupo recibió la prueba después de 24h del entrenamiento (grupo A=B24h), y el otro inmediatamente después (grupo A=B0h).En los otros dos grupos se aplicó el mismo procedimiento con la diferencia de que el contenedor A almacenó más calcomanías (grupos A>B24h y A>B0h). Los resultados mostraron que los niños realizan su elección considerando el valor subjetivo y el momento (reciente o distante) de la experiencia. Finalmente se propone que la Regla del Peso Temporal puede describir la forma en la cual se realiza la integración de la información. 2012 artículo científico 2007-4832 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=358933342009 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=3589 Acta de Investigación Psicológica - Psychological Research Records application/pdf Universidad Nacional Autónoma de México Acta de Investigación Psicológica - Psychological Research Records (México) Num.3 Vol.2