Validez de constructo de la Escala de Autoridad Parental para Adolescentes Mexicanos
Fuente:
Redalyc
Salvato in:
| Autore principale: | |
|---|---|
| Natura: | Artículo científico |
| Lingua: | es |
| Pubblicazione: |
Universidad Nacional Autónoma de México
2013
|
| Soggetti: | |
| Accesso online: | |
| Tags: |
Aggiungi Tag
Nessun Tag, puoi essere il primo ad aggiungerne!!
|
| _version_ | 1876438120533065728 |
|---|---|
| author | Javier Aguilar |
| author_facet | Javier Aguilar |
| contents | Validez de constructo de la Escala de Autoridad Parental para Adolescentes Mexicanos Javier Aguilar Amira Aguilar Psicología Validez de constructo Estilos de autoridad parental Análisis factorial exploratorio Análisis factorial confirmatorio Análisis de regresión estructural El propósito de este estudio fue aportar evidencia de la validez de constructo de la Escala de Autoridad Parental para Adolescentes Mexicanos, desarrollado por Aguilar, Valencia y Romero (2004), con base en operacionalización de las actitudes y conductas características de los estilos parentales de acuerdo al enfoque de Buri (1991). Un análisis factorial exploratorio con rotación ortogonal sugirió la existencia de cuatro estilos parentales: autorizativo, autoritario, negligente y permisivo. Los análisis factoriales confirmatorios sustentaron tanto un modelo de cuatro factores, como uno de tres, ya que diversos índices de ajuste fueron satisfactorios, pero en el primer modelo, el factor de permisividad presentó un coeficiente de confiabilidad insatisfactorio. En ambos modelos, todos los coeficientes estructurales de los constructos fueron significativos, lo cual apoya la validez convergente de las diferentes escalas; mientras que los valores bajos o negativos de las covarianzas entre los factores indican su validez discriminante. Además, el análisis de regresión estructural mostró impactos significativos de los estilos autorizativo y negligente sobre evitación del trabajo, autoestima y depresión. 2013 artículo científico 2007-4832 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=358933345003 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=3589 Acta de Investigación Psicológica - Psychological Research Records application/pdf Universidad Nacional Autónoma de México Acta de Investigación Psicológica - Psychological Research Records (México) Num.3 Vol.3 |
| format | Artículo científico |
| id | redalyc_358933345003 |
| institution | Redalyc |
| language | es |
| publishDate | 2013 |
| publisher | Universidad Nacional Autónoma de México |
| spellingShingle | Validez de constructo de la Escala de Autoridad Parental para Adolescentes Mexicanos Javier Aguilar Psicología Validez de constructo Estilos de autoridad parental Análisis factorial exploratorio Análisis factorial confirmatorio Análisis de regresión estructural Validez de constructo de la Escala de Autoridad Parental para Adolescentes Mexicanos Javier Aguilar Amira Aguilar Psicología Validez de constructo Estilos de autoridad parental Análisis factorial exploratorio Análisis factorial confirmatorio Análisis de regresión estructural El propósito de este estudio fue aportar evidencia de la validez de constructo de la Escala de Autoridad Parental para Adolescentes Mexicanos, desarrollado por Aguilar, Valencia y Romero (2004), con base en operacionalización de las actitudes y conductas características de los estilos parentales de acuerdo al enfoque de Buri (1991). Un análisis factorial exploratorio con rotación ortogonal sugirió la existencia de cuatro estilos parentales: autorizativo, autoritario, negligente y permisivo. Los análisis factoriales confirmatorios sustentaron tanto un modelo de cuatro factores, como uno de tres, ya que diversos índices de ajuste fueron satisfactorios, pero en el primer modelo, el factor de permisividad presentó un coeficiente de confiabilidad insatisfactorio. En ambos modelos, todos los coeficientes estructurales de los constructos fueron significativos, lo cual apoya la validez convergente de las diferentes escalas; mientras que los valores bajos o negativos de las covarianzas entre los factores indican su validez discriminante. Además, el análisis de regresión estructural mostró impactos significativos de los estilos autorizativo y negligente sobre evitación del trabajo, autoestima y depresión. 2013 artículo científico 2007-4832 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=358933345003 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=3589 Acta de Investigación Psicológica - Psychological Research Records application/pdf Universidad Nacional Autónoma de México Acta de Investigación Psicológica - Psychological Research Records (México) Num.3 Vol.3 |
| title | Validez de constructo de la Escala de Autoridad Parental para Adolescentes Mexicanos |
| topic | Psicología Validez de constructo Estilos de autoridad parental Análisis factorial exploratorio Análisis factorial confirmatorio Análisis de regresión estructural |
| url | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=358933345003 |