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| 1. Verfasser: | |
|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Sprache: | es |
| Veröffentlicht: |
Universidad Nacional Autónoma de México
2018
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| Schlagworte: | |
| Online-Zugang: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=358960280008 https://www.redalyc.org/journal/3589/358960280008/ https://www.redalyc.org/journal/3589/358960280008/html/ https://www.redalyc.org/journal/3589/358960280008/358960280008.epub https://www.redalyc.org/journal/3589/358960280008/movil |
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Inhaltsangabe:
- Validación del Cuestionario Breve de Victimización Escolar por Pares en México Julio Isaac Vega-Cauich Psicología México Validación Acoso escolar Estandarización Violencia escolar Introducción: La victimización por pares en las escuelas tiene consecuencias que no solo se ven reflejadas en el área académica de las víctimas sino también en su salud mental. A pesar de la gran cantidad de instrumentos existentes, no existen datos normativos para el diagnóstico de esta problemática a nivel nacional. Método: A través de los datos de la Encuesta de Cohesión Social para la Prevención de la Violencia y la Delincuencia con una muestra de 18,839 jóvenes de 12 a 29 años de todo el territorio nacional, se analizó la utilidad y validez de la encuesta para diagnosticar la victimización escolar por pares con normatividad nacional. Resultados: El instrumento ofreció una consistencia interna apropiada (α = .86), y se asoció significativamente con trastornos del dormir, estado de ánimo deprimido y la satisfacción escolar, lo que sugiere una adecuada validez del constructo. Se reportan puntos de corte para realizar un diagnóstico de victimización escolar por pares, y se reporta el instrumento para su uso. Conclusiones. El instrumento obtuvo propiedades psicométricas adecuadas y con una validez consistente con los hallazgos previos, sin embargo, dada su brevedad se recomienda su uso en conjunto con otros instrumentos más detallados. 2018 artículo científico 2007-4832 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=358960280008 https://www.redalyc.org/journal/3589/358960280008/ https://www.redalyc.org/journal/3589/358960280008/html/ https://www.redalyc.org/journal/3589/358960280008/358960280008.epub https://www.redalyc.org/journal/3589/358960280008/movil 10.22201/fpsi.20074719e.2018.1.07 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=3589 Acta de Investigación Psicológica - Psychological Research Records application/pdf Universidad Nacional Autónoma de México Acta de Investigación Psicológica - Psychological Research Records (México) Num.1 Vol.8