Gespeichert in:
| 1. Verfasser: | Brando Bernal-Baldenebro |
|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Sprache: | es |
| Veröffentlicht: |
Universidad Nacional Autónoma de México
2019
|
| Schlagworte: | |
| Online-Zugang: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=358971645010 https://www.redalyc.org/journal/3589/358971645010/ https://www.redalyc.org/journal/3589/358971645010/html/ https://www.redalyc.org/journal/3589/358971645010/358971645010.epub https://www.redalyc.org/journal/3589/358971645010/movil |
| Tags: |
Tag hinzufügen
Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!
|
Ähnliche Einträge
Estructura factorial de las Escalas de Bienestar Psicológico de Ryff en estudiantes universitarios
von: Carlos Freire
Veröffentlicht: (2017)
von: Carlos Freire
Veröffentlicht: (2017)
ACOSO ESCOLAR EN UNIVERSIDADES
von: Angélica Romero Palencia
Veröffentlicht: (2015)
von: Angélica Romero Palencia
Veröffentlicht: (2015)
Creencias Desadaptativas, Estilos de Afrontamiento y Apoyo Social Como Factores Predictores de la Vulnerabilidad Psicopatológica en Mujeres Víctimas de Agresión Sexual
von: María Ángeles de la Cruz
Veröffentlicht: (2015)
von: María Ángeles de la Cruz
Veröffentlicht: (2015)
Confiabilidad y validez de un cuestionario sobre percepción del hostigamiento sexual en estudiantes universitarios
von: Violeta Nolberto
Veröffentlicht: (2012)
von: Violeta Nolberto
Veröffentlicht: (2012)
Escala de estrategias de aprendizaje ACRA-Abreviada para alumnos universitarios
von: Jesús de la Fuente Arias
Veröffentlicht: (2003)
von: Jesús de la Fuente Arias
Veröffentlicht: (2003)
Análisis factorial confirmatorio de la adaptación argentina de la escala de procrastinación de Tuckman (ATPS)
von: Luis Alberto Furlan
Veröffentlicht: (2012)
von: Luis Alberto Furlan
Veröffentlicht: (2012)
Escala de Evaluación de la Autorregulación del Aprendizaje a partir de Textos (ARATEX-R)
von: José Carlos Núñez
Veröffentlicht: (2015)
von: José Carlos Núñez
Veröffentlicht: (2015)
Resiliencia en estudiantes universitarios. Un estudio comparado entre carreras
von: Juan Francisco Caldera Montes
Veröffentlicht: (2016)
von: Juan Francisco Caldera Montes
Veröffentlicht: (2016)
¿Por qué se Cometen Agresiones Sexuales en Grupo? Una Revisión de las Investigaciones y Propuestas Teóricas
von: Jesús de la Torre-Laso
Veröffentlicht: (2020)
von: Jesús de la Torre-Laso
Veröffentlicht: (2020)
Análisis y validación española del Peer Confliict Scale
von: M. del Carmen Pérez-Fuentes
Veröffentlicht: (2016)
von: M. del Carmen Pérez-Fuentes
Veröffentlicht: (2016)
Terapia Centrada en Soluciones Aplicada a la Agresión Sexual. Estudio de Caso.
von: Siria Aramayo Zamudio
Veröffentlicht: (2011)
von: Siria Aramayo Zamudio
Veröffentlicht: (2011)
Análisis factorial de los criterios de criticidad de las tareas enunciadas en la Encuesta de Análisis de Puestos de la Administración General del País Vasco (AGPV)
von: PILAR ANTÓN
Veröffentlicht: (2007)
von: PILAR ANTÓN
Veröffentlicht: (2007)
ACTITUDES HACIA LA ACREDITACIÓN DE CARRERAS UNIVERSITARIAS. ELABORACIÓN DE UN INSTRUMENTO DE MEDIDA
von: Juan Francisco Caldera Montes
Veröffentlicht: (2015)
von: Juan Francisco Caldera Montes
Veröffentlicht: (2015)
Escala de autoestima de Rosenberg-P (EAR-P) en universitarios: Nuevas evidencias psicométricas de su estructura interna
von: Aaron Travezaño-Cabrera
Veröffentlicht: (2024)
von: Aaron Travezaño-Cabrera
Veröffentlicht: (2024)
Escala de Resistencia a la Presión de los Amigos para el Consumo de Alcohol
von: Carlos Omar Sánchez-Xicotencatl
Veröffentlicht: (2013)
von: Carlos Omar Sánchez-Xicotencatl
Veröffentlicht: (2013)
Escala de sensibilidad intercultural en estudiantes de nivel universitario de carreras de pedagogía en Chile
von: Mónica Ramírez Pavelic
Veröffentlicht: (2022)
von: Mónica Ramírez Pavelic
Veröffentlicht: (2022)
PROPIEDADES PSICOMÉTRICAS DE LA ESCALA DE SATISFACCIÓN CON LA VIDA, EN TRABAJADORES DE LA INDUSTRIA MANUFACTURERA
von: José Guadalupe Salazar Estrada
Veröffentlicht: (2018)
von: José Guadalupe Salazar Estrada
Veröffentlicht: (2018)
EL TRATAMIENTO DE LOS AGRESORES SEXUALES EN PRISIÓN: PROMESAS Y DIFICULTADES DE UNA INTERVENCIÓN NECESARIA
von: Óscar Herrero
Veröffentlicht: (2007)
von: Óscar Herrero
Veröffentlicht: (2007)
Estructura Familiar de Agresores Sexuales
von: Bismarck Pinto
Veröffentlicht: (2010)
von: Bismarck Pinto
Veröffentlicht: (2010)
Comercio exterior y empleo en la frontera norte de México
von: Jorge Eduardo Mendoza
Veröffentlicht: (2022)
von: Jorge Eduardo Mendoza
Veröffentlicht: (2022)
Adaptación de la Escala de Satisfacción Académica en Estudiantes Universitarios Chilenos
von: Jorge Vergara-Morales
Veröffentlicht: (2018)
von: Jorge Vergara-Morales
Veröffentlicht: (2018)
Validación del Cuestionario de Regulación Emocional Cognitiva en Universitarios de Córdoba, Argentina
von: Leonardo Adrián Medrano
Veröffentlicht: (2013)
von: Leonardo Adrián Medrano
Veröffentlicht: (2013)
Construcción de una Escala sobre Normas y Valores en Universitarios Mexicanos
von: Cinthia Cruz del Castillo
Veröffentlicht: (2009)
von: Cinthia Cruz del Castillo
Veröffentlicht: (2009)
Efecto de las fuentes de autoeficacia en matemáticas sobre la autovaloración en matemáticas
von: Verónica González-Franco
Veröffentlicht: (2022)
von: Verónica González-Franco
Veröffentlicht: (2022)
AGRESIONES SEXUALES INFANTO-JUVENILES: UNA APROXIMACIÓN A VÍCTIMAS DE AGRESORES MENORES DE EDAD
von: CAROLINA PUYOL WILSON
Veröffentlicht: (2013)
von: CAROLINA PUYOL WILSON
Veröffentlicht: (2013)
PARTICIPACIÓN CIUDADANA: PERSPECTIVA CUANTITATIVA DE ESTUDIO
von: Ana Lilia Banda Castro
Veröffentlicht: (2010)
von: Ana Lilia Banda Castro
Veröffentlicht: (2010)
¿En qué se diferencian las agresiones sexuales cometidas en solitario y en grupo? Una revisión sistemática
von: Jesús de la Torre Laso
Veröffentlicht: (2022)
von: Jesús de la Torre Laso
Veröffentlicht: (2022)
Ciberbullying en colegios privados y estatales de primaria en dos distritos de Lima Metropolitana
von: Isabel Amemiya
Veröffentlicht: (2012)
von: Isabel Amemiya
Veröffentlicht: (2012)
Validez e invarianza factorial del Índice de Reactividad Interpersonal en universitarios peruanos
von: Mirian Grimaldo Muchotrigo
Veröffentlicht: (2022)
von: Mirian Grimaldo Muchotrigo
Veröffentlicht: (2022)
Validez de Constructo de la Escala de Detección de Alumnado con Altas Capacidades para Profesores de Educación Infantil, Gifted Rating Scales (GRS2-P), en una muestra española
von: Marta Tourón
Veröffentlicht: (2023)
von: Marta Tourón
Veröffentlicht: (2023)
CLÍNICA LACANIANA DE LA PERVERSIÓN
von: Alejandro J. Rostagnotto
Veröffentlicht: (2016)
von: Alejandro J. Rostagnotto
Veröffentlicht: (2016)
Hermanos de víctimas de agresiones sexuales: una aproximación a las víctimas indirectas
von: Yanitza Espinoza Angelcos
Veröffentlicht: (2011)
von: Yanitza Espinoza Angelcos
Veröffentlicht: (2011)
VALIDACIÓN DE UN INSTRUMENTO PARA MEDIR EL ACOSO ESCOLAR EN ESTUDIANTES MEXICANOS
von: Mistli Guillermina López Pérez
Veröffentlicht: (2016)
von: Mistli Guillermina López Pérez
Veröffentlicht: (2016)
Validación de la Sexual Assertiveness Scale en mujeres mexicanas
von: Reyna Torres-Obregon
Veröffentlicht: (2017)
von: Reyna Torres-Obregon
Veröffentlicht: (2017)
Relación entre diferenciación del self y agresión entre pares en estudiantes universitarios argentinos
von: Carolina Sánchez-Agostini
Veröffentlicht: (2023)
von: Carolina Sánchez-Agostini
Veröffentlicht: (2023)
Psicopatía, Agresión y Violencia: un Análisis de la Interrelación en una Muestra de Delincuentes
von: Tara Alonso del Hierro
Veröffentlicht: (2022)
von: Tara Alonso del Hierro
Veröffentlicht: (2022)
Consistencia interna y estructura factorial de la Escala de Desesperanza de Beck en estudiantes mexicanos
von: Martha Córdova Osnaya
Veröffentlicht: (2011)
von: Martha Córdova Osnaya
Veröffentlicht: (2011)
La Victimización Secundaria en la Violencia Sexual. Análisis de la victimización secundaria en casos de abusos y agresiones sexuales, y sexting
von: Cristina R. Córdoba
Veröffentlicht: (2022)
von: Cristina R. Córdoba
Veröffentlicht: (2022)
Propiedades psicométricas de una escala para medir la percepción sobre transformación digital en estudiantes universitarios
von: Guadalupe González Gracia
Veröffentlicht: (2024)
von: Guadalupe González Gracia
Veröffentlicht: (2024)
Aprendizaje autodirigido en estudiantes de pedagogía chilenos: un análisis psicométrico
von: Cristian Cerda
Veröffentlicht: (2015)
von: Cristian Cerda
Veröffentlicht: (2015)
Ähnliche Einträge
-
Estructura factorial de las Escalas de Bienestar Psicológico de Ryff en estudiantes universitarios
von: Carlos Freire
Veröffentlicht: (2017) -
ACOSO ESCOLAR EN UNIVERSIDADES
von: Angélica Romero Palencia
Veröffentlicht: (2015) -
Creencias Desadaptativas, Estilos de Afrontamiento y Apoyo Social Como Factores Predictores de la Vulnerabilidad Psicopatológica en Mujeres Víctimas de Agresión Sexual
von: María Ángeles de la Cruz
Veröffentlicht: (2015) -
Confiabilidad y validez de un cuestionario sobre percepción del hostigamiento sexual en estudiantes universitarios
von: Violeta Nolberto
Veröffentlicht: (2012) -
Escala de estrategias de aprendizaje ACRA-Abreviada para alumnos universitarios
von: Jesús de la Fuente Arias
Veröffentlicht: (2003)